【題目】如表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | Zn | Fe | Cu | CuSO4 |
B | C | CO | CO2 | CaCO3 |
C | H2O2 | H2O | O2 | MgO |
D | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】D
【解析】解:A、由于銅不能通過(guò)一步反應(yīng)得到硫酸銅.故A不符合題意; B、由于碳酸鈣不能通過(guò)一步反應(yīng)得到碳.故B不符合題意;
C、由于氧化鎂不能通過(guò)一步反應(yīng)得到過(guò)氧化氫.故C不符合題意;
D、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)能一步得到碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)能一步得到水,水通電分解能一步得到氧氣,氧氣和碳反應(yīng)能得到二氧化碳.故D符合題意.
故選D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了一氧化碳的性質(zhì)和金屬材料的選擇依據(jù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握一氧化碳的物理性質(zhì):無(wú)色,無(wú)味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水;一氧化碳的化學(xué)性質(zhì):可燃性和還原性;黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碘鹽是在食鹽中添加碘酸鉀(KIO3)。其中碘元素的化合價(jià)為()
A. +2價(jià) B. +3價(jià) C. +5價(jià) D. +1價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若長(zhǎng)時(shí)間吸入高濃度的富氧空氣(通常指氧濃度大于40%,醫(yī)學(xué)專家推薦長(zhǎng)期氧療的最佳濃度為22~35%)時(shí),會(huì)發(fā)生氧中毒現(xiàn)象,這里的“氧”指的是
A. 氧氣 B. 氧化物 C. 氧原子 D. 氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)2016年紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”,請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn),得出了水的組成,電解水的化學(xué)方程式為 .
(2)愛(ài)護(hù)水資源,人人有責(zé).你認(rèn)為下列做法不利于防治水體污染的是 .
A.依照法規(guī)加強(qiáng)水資源的監(jiān)測(cè)和管理
B.生活污水任意排放
C.合理使用化肥和農(nóng)藥
D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
(3)洗碗時(shí),用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的作用.
(4)在生活中,當(dāng)水的硬度大或者病菌過(guò)多,可以采取的方法降低水的硬度和殺滅病菌,ClO2是一種飲用水消毒劑,其生產(chǎn)的化學(xué)方程式為 2NaClO2+X═2ClO2+2NaCl,據(jù)此式可以推斷出X的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是
A. 可燃物只有在空氣中才能燃燒 B. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,立即打開(kāi)門窗關(guān)閉總閥門
C. 通過(guò)降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火 D. 任何燃料完全燃燒時(shí),一定會(huì)生成CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠色化學(xué)”的理念正深入人心,工業(yè)生產(chǎn)更應(yīng)關(guān)注。從效益與環(huán)保角度最不適宜煉鐵的是
A. 赤鐵礦(Fe2O3) B. 磁鐵礦(Fe3O4) C. 黃鐵礦(FeS2) D. 菱鐵礦(FeCO3)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí): ①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是( )
A.②④
B.①②
C.①④
D.③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示.
(1)A物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為 .
(2)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是 , 可做燃料的是(填化學(xué)式).
(3)C物質(zhì)的一個(gè)分子是由構(gòu)成的.
(4)寫出反應(yīng)A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
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