【題目】“綠色化學(xué)”的理念正深入人心，工業(yè)生產(chǎn)更應(yīng)關(guān)注。從效益與環(huán)保角度最不適宜煉鐵的是

A. 赤鐵礦（Fe2O3） B. 磁鐵礦（Fe3O4） C. 黃鐵礦（FeS2） D. 菱鐵礦（FeCO3）

【答案】C

【解析】

A、赤鐵礦煉鐵后生成鐵和二氧化碳，不會污染空氣，選項(xiàng)錯誤；B、磁鐵礦煉鐵后也生成鐵和二氧化碳，不會污染空氣，選項(xiàng)錯誤；C、黃鐵礦煉鐵后會生成鐵和二氧化硫，二氧化硫會污染空氣，選項(xiàng)正確；D、菱鐵礦煉鐵后也生成鐵和二氧化碳，不會污染空氣，選項(xiàng)錯誤，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量

B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射、放熱、生成黑色固體

D. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴摹凹覉@”，大氣層是這個(gè)“家園”的保護(hù)傘，沒有了它，人類將無法生存．請你設(shè)想一下：如果地球周圍沒有了大氣層，在教材中涉及到的有關(guān)物理、化學(xué)、生物的實(shí)驗(yàn)及實(shí)例中，哪些現(xiàn)象將不再發(fā)生？（不限定學(xué)科，寫出三個(gè)現(xiàn)象）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是（ ）

甲

乙

丙

丁

A

Zn

Fe

Cu

CuSO4

B

C

CO

CO2

CaCO3

C

H2O2

H2O

O2

MgO

D

CO2

CaCO3

H2O

O2


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食鹽是重要的調(diào)味品，精鹽是由粗鹽提純而來，在提純過程中通常不需要的操作是

A. 蒸餾 B. 蒸發(fā) C. 過濾 D. 溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不屬于不可再生資源的是 （ ）

A. 煤 B. 石油 C. 氫氣 D. 天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們可以利用如下三種關(guān)系：對某些知識進(jìn)行歸納，以對知識有更深刻的理解和認(rèn)識，下列歸納和總結(jié)的關(guān)系，正確的是（ ）
A.氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)：交叉關(guān)系
B.單質(zhì)和氧化物：交叉關(guān)系
C.化學(xué)反應(yīng)和分解反應(yīng)：并列關(guān)系
D.混合物和冰水混合物：包含關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖1回答有關(guān)問題．

（1）儀器D的名稱為
（2）圖A﹣C是常見實(shí)驗(yàn)基本操作，其中正確的是（填序號），請選擇一個(gè)有錯誤的操作寫出改正方法：
（3）選擇儀器D﹣I完成下列實(shí)驗(yàn)操作：
①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備O2 ， 應(yīng)選儀器（填序號）
②用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止，應(yīng)選儀器（填序號）．其反應(yīng)方程式為 ．
（4）圖2是以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2 ， 并用排水法收集．請把圖補(bǔ)畫完整

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用量筒量取10.0mL水，俯視讀數(shù)，則所量取水的實(shí)際體積是（ ）

A. 等于10.0mL B. 小于10.0mL C. 大于10.0mL D. 無法判斷

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同步練習(xí)冊答案