國慶時，天安門廣場群眾游行的數(shù)千名少先隊員持幾萬只彩色氣球走向主席臺前接受檢閱，使慶�；顒舆_到了高潮，請你用所學下述氣體的化學性質及表中所提供的數(shù)據(jù)分析回答：充灌氣球最好選用的氣體是什么？理由是什么？
氣體名稱 氫氣 氦氣 氮氣 氧氣 空氣
密度/g?L-1 0.089 0.179 1.250 1.429 1.294
考點：常見氣體的用途
專題：物質的性質與用途
分析：彩色氣球內裝的氣體應該是密度小于空氣的密度，并且性質不活潑．氫氣的密度比空氣小，具有可燃性；氦氣的密度比空氣小，化學性質穩(wěn)定；氮氣的密度和空氣的密度差不多；氧氣的密度比空氣大．
解答：解：氫氣的密度比空氣小，具有可燃性，容易發(fā)生安全事故；氧氣的密度比空氣大，不能充灌氣球；氮氣的化學性質穩(wěn)定，但是氮氣的密度和空氣的密度差不多，不能充灌氣球；氦氣的密度比空氣小，并且化學性質穩(wěn)定，適合充灌氣球．
故答案為：最好選用氦氣；因為氦氣的密度比空氣小，且化學性質穩(wěn)定．
點評：本題主要考查物質的性質和用途，物質具有多種性質，解答時應該理解物質的用途是由物質的哪種性質決定的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

金屬與人類的生活和生產密切相關．

（1）如圖1為放置在空氣中的鐵鍋，其中最容易生鐵的部位是
 
；防止菜刀生銹可采取的措施是
 
．
（2）如圖2為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是
 
．
A．鋁是地殼中含量最多的金屬元素     B．鋁原子的核外電子數(shù)為13
C．鋁元素的原子結構示意圖為圖3      D．鋁元素的相對原子質量為26.98
（3）在研究金屬性質時，某小組同學進行了如下實驗探究：
將一定量鐵粉加入到硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，然后對濾紙上的物質進行分析和實驗．
【提出問題】濾紙上的物質是什么？
【作出猜想】甲認為只有銅；乙認為是銅和鐵的混合物；丙認為是銅、鐵、鋅的混合物．
【交流討論】大家一致認為丙的猜想不合理，其理由是
 
．
【實驗與結論】同學們通過實驗確定了濾紙上物質的成分．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
    實驗步驟     現(xiàn)象和結論   有關反應的化學方程式
取少量濾紙上剩余的物質，加入適量的
 
溶液
 
 
（4）鋼鐵是人類生活和生產中非常重要的材料．在實驗室稱取20g赤鐵礦樣品置于玻璃管中如圖4，稱得樣品和玻璃管的總質量為70g，通入足量CO后加熱使樣品充分反應（雜質不參加反應），冷卻后稱得玻璃管和剩余固體的總質量為65.2g．試計算樣品中Fe2O3的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某實驗中學的學生小明，在學習了酸、堿、鹽的有關知識后，去某工廠的廢水排出口，想檢驗一下這個工廠廢水的酸堿性：
如果他測量的pH值=11則該廠的廢水顯
 
性；
如果他測量的pH值=3則該廠的廢水顯
 
性；
如果他測量的pH值=7則該廠的廢水顯
 
性．

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科目：初中化學 來源： 題型：

銅絲在空氣中受熱反應的化學方程式為：2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO，請從“量”方面回答其含義：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

配置1000mL溶質的質量分數(shù)為10%的稀硫酸，需要溶質的質量分數(shù)為98%的濃硫酸多少mL？（濃硫酸密度為1.84g/cm3，稀硫酸密度為1.07g/cm3）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組話動中，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究．探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．

【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，它們的燃燒產物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
【交流與討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進．
【改進與實驗】同學們按改進后的氣密性良好的圖2裝置，分別取足量的白磷和紅磷進行實驗．
請你幫助他們將下表補充完整．
【反思與評價】（1）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是
 
．
（2）小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置，其優(yōu)點是
 
．
【拓展與遷移】
（1）實驗小結時，小朱同學說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）．并取下橡皮塞，將看到液體進入試管．”這一說法得到大家的一致認同．
小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進入a試管內液體的體積會是多少呢？大家爭論后，出現(xiàn)兩種預測：甲：接近試管容積的
1
5
；    乙：不一定接近試管容積的
1
5
．
你贊同的預測是
 
（填“甲”或“乙”），理由是
 
．
（2）根據(jù)燃燒的條件．選擇填空：
用扇子扇爐火不會熄滅，而是越扇越旺，原因是
 
 （填序號）；
用扇子扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅，原因是
 
（填序號）．
A．可快速地提供燃燒所需的氧氣
B．空氣流動雖帶走熱量，但溫度未降到著火點以下
C．空氣流動帶走熱量，溫度降到著火點以下

現(xiàn)象 解釋
a試管中白磷燃燒；
熱水中白磷沒有燃燒；
b試管中紅磷沒有燃燒．
熱水中白磷沒有燃燒的原因：
 

b試管中紅磷沒有燃燒的原因：
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種元素，它們的質子數(shù)在1--18之間，已知A元素是地殼中含量最多的元素，B元素是空氣中含量最多的元素，C元素最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的二倍，D元素離子D2-的電子層結構與氬原子的電子層結構相同，E、F元素組成的單質能在空氣中燃燒，E的單質燃燒時有耀眼的白光，在軍事上通常用于制照明彈，F(xiàn)的單質燃燒時產生大量白煙，在軍事上通常用于制煙幕彈．
請根據(jù)以上信息推斷A、B、C、D、E、F六種元素各是什么元素（用元素符號表示）
A、
 
；     B、
 
；      C、
 
；
D、
 
；     E、
 
；      F、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室中可選擇如圖裝置制取氣體

（1）若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體，請寫出有關反應的符號表達式
 
，并指出該反應的基本反應類型．
（2）若分解過氧化氫制取O2，其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點是什么
 
？（寫出一點即可）
（3）硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，易溶于水，且密度比空氣大，實驗室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，則制取該氣體的實驗裝置是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣質量日報指標一般包括SO2、NO2、CO、可吸入顆粒、臭氧（O3）等，現(xiàn)新增粒徑小于等于2.5μm顆粒物，即通常所稱的PM2.5這一指標．
①人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能
 
；
②除可吸入顆粒外，上述物質中，屬于氧化物的是
 
，與血紅蛋白結合使人中毒的是
 
；臭氧和氧氣互稱氧元素的
 
，二氧化硫形成的環(huán)境問題是
 
；
③PM2.5第一來源是化石燃料的燃燒排放，第二是機動車尾氣排放．下列措施不利于降低PM2.5的是
 
．
A．使用煤炭發(fā)電    B．使用電動車    C．植樹造林    D．禁止燃放煙花爆竹．

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