【題目】(8分)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答:
(1)煤、石油等化石燃料的燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍首。如其中硫的燃燒時能生成 ,該氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水會形成 。
(2)在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,在不消耗其他物質(zhì)的情況下,可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無毒氣體 和 。
(3)為了解某河水的治理效果,用燒杯、漏斗等儀器對水樣進行 (填實驗操作)以除去水中的不溶性雜質(zhì),用 (填物質(zhì)名稱)可除去水中的臭味,可用 (填物質(zhì)名稱)檢驗該水樣是硬水還是軟水。生活中通過 可以降低水的硬度。
【答案】(1)二氧化硫 酸雨 (2)二氧化碳 氮氣 (3)過濾 活性炭 肥皂水 煮沸
【解析】
試題分析:(1)硫的燃燒時能生成二氧化硫,該氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水會形成 酸雨
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)前面,元素的種類不變,故有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無毒氣體二氧化碳和氮氣
(3)除去水中的不溶性雜質(zhì),采取過濾操作;活性炭具有吸附性,故可除去水中的臭味;檢驗該水樣是硬水還是軟水,使用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;生活中通過煮沸可以降低水的硬度
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年“六·五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是
A.通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
B.通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
D.施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)2008年9月25日21時10分,搭載著神舟七號飛船的 “長征2號F”型運載火箭順利升空。27日16時41分至17時,航天員翟志剛進行了我國首次太空行走。宇航員艙外服實際上是個獨立的狹小空間,廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命。第一步讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進入一個裝有活性炭的濾網(wǎng)除去臭氣,這一過程利用了活性炭的 ______性,發(fā)生了_________變化(填“物理”或“化學(xué)”);第二步,再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(CO2),并生成碳酸鋰和水,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。神舟七號飛船返回艙在返回地面時會和空氣劇烈摩擦產(chǎn)生2000℃以上的高溫,為了保證宇航員的生命安全,返回艙的艙壁必須具有 性質(zhì)(填字母)
A.耐高溫 B.能阻燃 C.隔熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)某校五樓寢室,學(xué)生熄燈就寢后,一同學(xué)違規(guī)點蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題:
(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是_________。
(2)同寢室同學(xué)驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是______(填序號)。
A.跳樓逃生
B.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離
C.藏在桌子底下等待救援
(3)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列屬于化學(xué)變化的是
A.石油分餾出汽油、柴油等 B.向汽油中加酒精形成乙醇汽油
C.煤干餾得到煤氣、煤焦油等 D.銅、鋅熔合形成黃銅合金
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),請按要求填空:
①體溫計中金屬元素(Hg)的名稱是 (1) 。
②生理鹽水中的溶質(zhì)(寫化學(xué)式) (2) 。
③空氣中含量最多的氣體,表示出它的8個分子 (3) 。
④可用于洗滌油污的Na2CO3溶液呈 (4) (填“酸性”、“堿性”或“中性“),Na2CO3 (5) (填“屬于”或“不屬于”)堿。
⑤熟食制品常加入規(guī)定含量的防腐劑。丙酸鈉(C3H5O2Na)是一種常用的食品防腐劑,其中氫、氧元素的質(zhì)量之比為 (6) ,0.5mol丙酸鈉中含有 (7) 個氧原子。
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【題目】將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有100g稀硫酸中(雜質(zhì)不溶于水也不與稀硫酸
反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為106.6g。試計算:
(1)生成的氫氣質(zhì)量。
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1﹪)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用。
(1)地殼中含量最高的金屬元素是 (寫元素符號,下同);人體中含量最高的金屬元素是 。
(2)鐵制品容易銹蝕,用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為 。
(3)鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程。把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入 ,在高溫下,利用其中反應(yīng)生成的 把鐵從鐵礦石中還原出來。
(4)煉鋼過程中,檢驗員提取5g鋼樣,在足量的氧氣中充分燃燒,將生成的氣體用足量的澄清石灰水充分吸收,得到0.25g白色沉淀。求:①該鋼樣燃燒時生成二氧化碳的質(zhì)量;②該鋼樣中碳的質(zhì)量分數(shù)。
(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)生活與化學(xué)密切相關(guān),處處充滿著化學(xué)知識。
(1)貼身衣服以純棉質(zhì)地為佳。鑒別純棉與滌綸可用 (2分)方法。
(2)家庭可自備干粉滅火器,是利用壓縮的二氧化碳吹出干粉(主要含有NH4H2PO4)來滅火。
①NH4H2PO4溶于水時與NH4N03相似,會出現(xiàn)明顯的 現(xiàn)象。(填“升溫”或“降溫”)
②滅火時,NH4H2PO4受熱分解在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層。其滅火原理是 。
③為了變廢為寶,報廢滅火器中的NH4H2PO4能作為化肥中的 (2分)肥使用。
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