【題目】已知A.B兩種為黑色粉末,A為氧化物,C為無色氣體,D為紅色固體。A.B.C.D四種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:(箭頭所指的為生成物)
請推斷回答:
(1)寫出A.D兩種物質(zhì)的化學(xué)式:A ___________ D ___________
(2)C物質(zhì)和澄清石灰水作用的化學(xué)方程式為:____________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號填空:
(1)2個鈉離子______;
(2)熔點最低的金屬______;
(3)3個氯分子______;
(4)過氧化氫中氫元素的化合價為+1價______。
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【題目】改革開放的40年,讓7億多人口擺脫了貧困,創(chuàng)造了人類減貧史上的奇跡,F(xiàn)在,中華民族千百年來存在的絕對貧困問題,就要歷史性地得到解決,脫貧攻堅進(jìn)入最為關(guān)鍵的階段。低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。推廣清潔能源,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),能促進(jìn)人與自然環(huán)境的和諧。
(1)為減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是______;
A.夏天使空調(diào)的溫度低于26℃
B.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐
D.大力發(fā)展汽車工業(yè),提倡私家車出行
(2)自然界中吸收二氧化碳的主要環(huán)節(jié)是______作用;
(3)二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體,但也是一種寶貴的資源。近年來科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究。將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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【題目】室溫下,將氫氧化鈉溶液慢慢滴入裝有稀鹽酸的燒杯中,用溫度計測量出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量而變化的曲線如圖:
(1)由圖可知,兩溶液發(fā)生的反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng);
(2)從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸______;
(3)______點時恰好完全反應(yīng),C點的溶液中含有的溶質(zhì)為______。
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【題目】火箭常用偏二甲肼(C2HXN2).液態(tài)氫等作為燃料,而用液態(tài)氧.四氧化二氮(N2O4)等作助燃劑。下列有關(guān)偏二甲肼的說法不正確的是( )
A. 偏二甲肼的相對分子質(zhì)量是60
B. 一個偏二甲肼分子是由2個碳原子.8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成的
C. 偏二甲肼中碳.氫.氮三種元素的質(zhì)量比為2:8:2
D. 偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
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【題目】美國普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如下圖所示。下列說法錯誤的是( )
A. 鋁鎵合金可以循環(huán)使用B. 太陽能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題
C. 流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物D. 鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3H2OAl2O3+3H2↑
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【題目】某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。請看圖回答問題:
(1)A中紅磚粉的作用是__________,儀器a的名稱為_________.
(2)B開始無現(xiàn)象,打開活塞并隨著反應(yīng)進(jìn)行熱水中的白磷燃燒起來,根據(jù)這一現(xiàn)象可得出,可燃物燃燒的條件之一是______________.
(3)D中反應(yīng)的方程式為__________________,E溶液中的________(填化學(xué)式)使石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色.
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【題目】“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水,主要處理步驟與自來水的凈化過程相似,如圖所示:(③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))
(1)②中活性炭的作用是__________(填字母。下同),④中超濾膜的作用是______________。
A.去除有害菌和部分病毒 B 吸附雜質(zhì) C 除去較大的不溶性雜質(zhì)
(2)若無生命吸管,取用河水時,要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取________方法。通過生命吸管凈化后的水屬于_________(填“純凈物”“混合物”)
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