分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
(3)由分子構成的物質,保持物質化學性質的最小粒子是分子.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個鐵原子表示為:2Fe.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故兩個碳酸根離子可表示為:2CO32-.
(3)氧氣是由氧分子構成的,保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子,其分子符號為:O2.
故答案為:(1)2Fe;(2)2CO32-;(3)O2.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、分子符號、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用汽油溶解衣物上的油漬 | B. | 用洗潔精乳化餐具上的油污 | ||
C. | 用熱的純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹 | D. | 用食醋洗去熱水瓶中的水垢 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
操作 | 裝置 | 現象 |
1、取一小塊銅絲網,卷成筒形,固定在銅絲上. | / | |
2、分別向①和②中注入15mL、30%的H2O2,并放入盛有熱水的③中. | 約1min后可觀察到① 和②中都有少量氣泡產生 | |
3、把銅絲插入①中. | ①中有大量氣泡產生,約5min后不再有氣泡產生;此時②中 仍然有少量氣泡產生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醚由C、H、O三種元素組成 | |
B. | 甲醚是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成的 | |
C. | 甲醚的相對分子質量為46 | |
D. | 甲醚中C、H、O三種元素的質量比為12:3:8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 現象或事實 | 解 釋 |
A | 金剛石和石墨的性質差異較大 | 兩者的原子排列方式不同 |
B | 酒香不怕巷子深 | 分子不斷的運動 |
C | 壞血病和骨質疏松癥 | 都是因為缺鈣 |
D | 煤、石油、天然氣 | 都是不可再生能源 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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