18.某同學(xué)設(shè)計如表所示實驗,探究金屬銅對H2O2分解速率的影響.
操作裝置現(xiàn)象
1、取一小塊銅絲網(wǎng),卷成筒形,固定在銅絲上./
2、分別向①和②中注入15mL、30%的H2O2,并放入盛有熱水的③中.約1min后可觀察到①
和②中都有少量氣泡產(chǎn)生
3、把銅絲插入①中.①中有大量氣泡產(chǎn)生,約5min后不再有氣泡產(chǎn)生;此時②中
仍然有少量氣泡產(chǎn)生
回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是試管,儀器③的名稱是燒杯.
(2)儀器②中實驗的目的是和①作對比(對照).
(3)根據(jù)上述實驗,可以得出的結(jié)論是銅可以加快過氧化氫溶液的分解速率.
(4)如果用本實驗探究銅是不是H2O2分解的催化劑,需要對上述實驗方案進行補充,其中必要的是(填序號)ABD.
A.稱量實驗前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量
B.用實驗證明實驗后的銅絲網(wǎng)物理性質(zhì)沒有改變
C.向儀器入加入二氧化錳做對比實驗.
D.用實驗證明實驗后的銅絲網(wǎng)化學(xué)性質(zhì)沒有改變.

分析 (1)直接寫出儀器的名稱;
(2)只有對比才能夠鑒別出銅網(wǎng)的作用,由此可以得出儀器②的作用;
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象可以看出反應(yīng)速率是加快了;
(4)根據(jù)催化劑的定義可以知道,催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,可以據(jù)此解題;
(5)過氧化氫分解生成氧氣和水.

解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,①是試管,③是燒杯;
(2)儀器①和儀器②加入的過氧化氫的濃度相同,但是儀器②中沒有加入銅網(wǎng),所以儀器②所起的作用是對比作用;
(3)把銅絲網(wǎng)固定在銅絲上,看到反應(yīng)速率明顯加快,說明金屬銅能加快過氧化氫的分解速率;
(4)根據(jù)催化劑的定義可以知道,催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.我們可以稱量實驗前后銅絲網(wǎng)的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量是否發(fā)生變化判斷它是否是催化劑;
故答案為:(1)試管;燒杯;
(2)和①作對比(對照);
(3)銅能加快過氧化氫溶液的分解速率;
(4)ABD.

點評 此題屬于實驗探究題,解題時要理清思路,特別注意實驗過程中的細(xì)節(jié),例如本題中把銅網(wǎng)繞在銅絲上,沒有其他物質(zhì)的干擾.

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(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是B(填裝置序號),該反應(yīng)的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;可選用裝置C收集氧氣,其原因是氧氣不易溶于水.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,將裝置A和C連接,實驗操作有:
a.停止加熱   
b.固定試管    
c.將導(dǎo)管從水槽中取出   
d.裝藥品并在試管口處放一小團棉花  
e.加熱,收集氧氣
①用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
②上述操作中缺少的一步是檢查裝置的氣密性,該操作編號為f,則正確的操作順序是fdbeca(填序號)

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