【題目】下列有關(guān)催化劑的說法中錯(cuò)誤的是

A.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

B.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變

C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變

D.二氧化錳可作為任何反應(yīng)的催化劑

【答案】D

【解析】A、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,故選項(xiàng)說法正確.

B、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變,故選項(xiàng)說法正確.

C、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變,故選項(xiàng)說法正確.

D、二氧化錳不是在任何反應(yīng)中都可以作催化劑,催化劑不一定就是二氧化錳,其它的物質(zhì)也可以作催化劑,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】8分某種氧化銅樣品中混有少量木炭粉,為測(cè)定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)N2不參加反應(yīng),不考慮外界空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

①該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)定的量:反應(yīng)前后裝置Ⅱ的質(zhì)量和 的質(zhì)量

②充分反應(yīng)后,裝置Ⅱ的質(zhì)量增加了0.44 g,求參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量。請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算

③為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?duì)反應(yīng)前取用10%的氫氧化鈉溶液要求是 g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】試驗(yàn)田的玉米葉色淡黃,有倒?fàn)瞵F(xiàn)象,應(yīng)施用的復(fù)合肥是

A.CO(NH22 B.KNO3 C.Ca(H2PO42 D.KCl

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【題目】(10分)下列實(shí)驗(yàn)中,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請(qǐng)回答:

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(2)B中白磷不燃燒,原因是 ;

(3)C、D中看到的現(xiàn)象分別是 ;

(4)E中顏色變化的原因(用化學(xué)方程式表示): ;

(5)要證明裝置F中氣體已經(jīng)收集滿的方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)

(1)酚酞是常用的酸堿指示劑,化學(xué)式為C20H14O4。酚酞由 種元素組成;酚酞分子中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是 ,氫元素和氧元素的質(zhì)量比是

(2)某同學(xué)自制汽水的配料如圖所示。

①檸檬酸的pH 7(填“<”、“=”或“>”),能否用酚酞檢驗(yàn)其酸堿性嗎? 填“能”或“不能”);理由是 。

②配料中富含維生素的是 ;小蘇打的化學(xué)式是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A.水沸騰產(chǎn)生大量水蒸氣

B.木材燃燒

C.鋼鐵生銹

D.黑火藥爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

C.一氧化碳通入紫色石蕊溶液,試液變紅

D.一氧化碳通入灼熱的氧化銅,黑色粉末逐漸變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食品添加劑溴酸鉀(KBrO3)會(huì)致癌,已被禁用,其中溴元素(Br)的化合價(jià)為(

A.+1 B.+3 C.+5 D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯(cuò)誤是

At1℃時(shí)甲和丙的溶解度相等

Bt2℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%

C可用降溫結(jié)晶法從熱的甲物質(zhì)飽和溶液中獲得晶體甲

D將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙﹥甲﹥丙

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