利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問題。

(1)下列物質(zhì):天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔的燃料是________。

(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來(lái)的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為__________________。

(3)煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):SO2+NO2===SO3+X,其中X的化學(xué)式為__________。


(1)氫氣  (2)CH4+2O2CO2 + 2H2O  (3)NO


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中錯(cuò)誤的是

物  質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

6.4

3.2

4.0

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

待測(cè)

2.56

7.2

0.5

A.a和b是反應(yīng)物,d是催化劑。              B.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g

C.c物質(zhì)中元素的種類,一定等于a、  b二種物質(zhì)中元素的種類

D.若a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2︰1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2︰1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖示是二氧化碳的幾種用途,其中既利用了它的物理性質(zhì),又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是(     )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列能源開發(fā)利用過程中,由化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的是                        

A.水力發(fā)電   B.風(fēng)力發(fā)電   C.太陽(yáng)能發(fā)電   D.燃料電池發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一種新型綠色電池——燃料電池,是把H2、CO、CH4氣體和空氣不斷輸入直接氧化,使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,這三種氣體可以作為燃料電池所需燃料的理由是

A.都是無(wú)毒無(wú)害氣體               B.在自然界都大量存在

C.都可以燃燒并放出大量的熱       D.燃燒產(chǎn)物均為CO2和H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某興趣小組活動(dòng)中,同學(xué)們按下圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探

究過程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40 ℃,紅磷的著火點(diǎn)是240 ℃……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

交流與討論】白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。

【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。

現(xiàn)象

解釋

a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒。

b試管中紅磷沒有燃燒。

b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是

①_______           _______;

②__________           ____。

【反思與評(píng)價(jià)】(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是____            ____。

(2)林同學(xué)指出圖2裝置有不足之處,并設(shè)計(jì)圖3裝置,其中氣球的作用是___ __   ___。

【拓展與遷移】朱同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下)。并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管!边@一說法得到大家的一致認(rèn)同。

小晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?大家爭(zhēng)論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè)。甲:接近試管容積的1/5;乙:不一定接近試管容積的1/5。

你贊同的預(yù)測(cè)是_____    ___(填“甲”或“乙”),理由是___________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室制取X的反應(yīng)原理:MnO2+4HCl=MnCl2+X↑+2H2O,則X的化學(xué)式為        (    )

A.O2            B.H            C.ClO2             D.Cl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人類生存離不開空氣,下列說法正確的是( 。

A.空氣中可吸入顆粒物(PM2.5)的多少不影響人體健康      B.空氣是混合物

C.空氣中不含二氧化碳                                   D.氮?dú)饪梢怨┙o呼吸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是                                     (   )

   A. 顏色、狀態(tài)    B.   溶解性      C. 密度、硬度     D.  可燃性

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同步練習(xí)冊(cè)答案