【題目】物質(zhì)的俗名或主要成分與化學(xué)式不一致的是

A．食鹽：NaCl B．水銀：Hg C．干冰：CO2 D．生石灰：Ca(OH)2

【答案】D

【解析】

試題分析：生石灰是氧化鈣，表示為CaO 。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)方法對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。右圖是某同學(xué)整理的鐵及其化合物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。

（1）分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法。① 鐵絲燃燒生成Fe3O4的過(guò)程中________（選填”放出”或“吸收”）熱量。

② 鐵制品的銹蝕過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的______等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

③ 與FeSO4中鐵元素化合價(jià)相同的鐵氧化物的化學(xué)式是______。

（2）微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。

① 圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖。該圖說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中一定發(fā)生變化的是________。（填字母）

a．原子核 b．原子的最外層電子數(shù) c．原子的電子層數(shù)

② 圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)示意圖。從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是_________。

（3）控制變量、設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。

① 實(shí)驗(yàn)l 中同時(shí)向燒杯中加入一粒相同大小的品紅，發(fā)現(xiàn)整杯水變紅的時(shí)間熱水比冷水短。這是因?yàn)?/span>__________。

② 實(shí)驗(yàn)2中使用銅片是為了對(duì)比__________不同。

③ 實(shí)驗(yàn)3是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時(shí)投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象，金屬周圍的黑點(diǎn)表示生成的氣體。下列結(jié)論不正確的是__________。（填字母）

a．銅不能發(fā)生置換反應(yīng)

b．四種金屬中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Mg

c．等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應(yīng)生成氣體質(zhì)量：Zn比Fe多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高純硅可用于制備硅半導(dǎo)體材料．制備高純硅的主要生產(chǎn)流程如圖所示．

信息：石英砂的主要成分是SiO2，反應(yīng)①化學(xué)方程式

（1）石英砂屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；SiCl4中硅元素的化合價(jià)為 ；寫出合理處理中間產(chǎn)物CO的一種方法 ．

（2）反應(yīng)③反應(yīng)除生成高純硅外，同時(shí)還生成一種化合物．請(qǐng)寫出此過(guò)程的化學(xué)方程式 ；

（3）反應(yīng)③如果H2中混入O2，從安全角度考慮，可能引起的后果是 ．

（4）若雜質(zhì)不參加反應(yīng)，利用反應(yīng)①生產(chǎn)含硅質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9O%的粗硅2.8噸，計(jì)算至少需要焦炭多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。

（1）寫出實(shí)儀器名稱：a為_(kāi)______；b為_(kāi)_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是________（填字母序號(hào)），CO2通過(guò)E裝置可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。小明在實(shí)驗(yàn)中用C裝置收集到一瓶CO2，為了弄清其中道理，他可采取的科學(xué)態(tài)度和方法是_______（填數(shù)字序號(hào)）。

①置之不理 ②查閱資料 ③交流討論 ④請(qǐng)教老師

（4）CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】檢查裝置氣密性。如圖所示連接好裝置。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

I

打開(kāi)彈簧夾K1，關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K4，將20mL水注入錐形瓶F中，關(guān)閉彈簧夾K1，振蕩瓶F，打開(kāi)彈簧夾K2

無(wú)明顯現(xiàn)象

II

關(guān)閉彈簧夾K2，打開(kāi)彈簧夾K4，將20mLNaOH溶液注入錐形瓶H中，關(guān)閉彈簧夾K4，振蕩瓶H，打開(kāi)彈簧夾K3

錐形瓶G中的熱水劇烈沸騰

【實(shí)驗(yàn)分析】錐形瓶G中熱水劇烈沸騰的原因是_____________。

【實(shí)驗(yàn)反思】有觀點(diǎn)認(rèn)為只需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ，即可說(shuō)明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)。你對(duì)該觀點(diǎn)的看法是________（選填“贊同”或“不贊同”），理由是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定鋼鐵中的含碳量，設(shè)計(jì)如下裝置，鋼鐵樣品在裝置A中煅燒時(shí)，氣體產(chǎn)物只有CO2和SO2。

（1）鋼樣處理成粉末的主要目的是 。鋼樣中的Fe3C煅燒時(shí)的化學(xué)方程式為

Fe3C+3O2 +CO2

（2）實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2制備O2的化學(xué)方程式為 ，MnO2中Mn的化合價(jià)為 。

（3）裝置 B的作用是 ，裝置 B中的現(xiàn)象是 。

（4）裝置C的作用是 。若無(wú)裝置C，則測(cè)定結(jié)果 (填“偏大”“無(wú)影響”或“偏小”)。

（5）裝置D的作用為 ；裝置E的作用為 ．

（6）鋼樣中加入某物質(zhì)可降低煅燒溫度，為不影響測(cè)定結(jié)果，該物質(zhì)在組成上需滿足的條件是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）每100克巧克力中營(yíng)養(yǎng)成分的含量如下表。

蛋白質(zhì)/g

脂肪/g

糖類/g

礦物質(zhì)/mg

維生素B/mg

維生素C/mg

總能量/千焦

5

32

51

鈣

鐵

磷

0.2

_____

2142

50

4

120

①表中2142千焦能量全部來(lái)自糖類嗎？ (填“是”或“不是”)。葡萄糖(C2H12O6)完全燒焦后得到黑色物質(zhì)，說(shuō)明葡萄糖含 元素(填元素符號(hào))。

②攝入 元素不足。會(huì)導(dǎo)致骨骼疏松，易得佝僂病。鐵、磷元素中人體必需微量元素的是 。

③補(bǔ)充維生素C，選擇 為宜。(填序號(hào))

A．豬肉 B．青菜 C．純凈水

（2）2017年，揚(yáng)州電纜助力我國(guó)貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”順利升空。

①電纜內(nèi)一般是銅芯，外面包有聚乙烯絕緣層。銅屬于 ，聚乙烯屬于 。(填序號(hào))

A．金屬材料 B．合成材料 c．復(fù)合材料

②純銅制作銅芯電纜，主要是因?yàn)?/span> 。(填序號(hào))

A．密度大 B．色彩鮮艷 C．導(dǎo)電能力強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列短文中帶點(diǎn)的部分，用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：大約46億年前地球形成時(shí)，溫度很高，大氣主要含氫元素 和氦元素，隨著地球的冷卻，大氣中的水蒸氣冷凝并以雨水的形式降落到地表，氯化鈉(氯化鈉中鈉元素的化合價(jià)顯+1價(jià)____)、銨鹽(銨根離子______)等鹽溶于雨水，雨水充滿了地表，海洋由此形成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于單質(zhì)碳的性質(zhì)描述錯(cuò)誤的是

A．單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑

B．單質(zhì)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳

C．高溫時(shí)單質(zhì)碳跟二氧化碳不反應(yīng)

D．高溫時(shí)碳跟氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）。

常溫下A、C是由相同元素組成的無(wú)色液體，且C是一種最常用的溶劑；D、I、J均為無(wú)色氣體，其中I能使澄清的石灰水變渾濁；K為紅棕色粉末。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（l）反應(yīng)①中B物質(zhì)的作用是________ 。

（2）寫出圖中反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式________。

（3）寫出圖中反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案