分析 (1)根據(jù)材料的分類,從中找出金屬材料和有機(jī)合成材料;
(2)根據(jù)塑料礦泉水瓶可回收解答;
(3)根據(jù)鋁合金的性質(zhì)分析;
(4)根據(jù)比較金屬活潑性常用方法解答.
解答 解:(1)金屬單質(zhì)及合金都屬于金屬材料,所以鋁合金屬于金屬材料,有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,所以塑料外殼屬于有機(jī)合成材料;故填:鋁合金;塑料;
(2)塑料是可以回收重新利用的,所以塑料礦泉水瓶應(yīng)放入可回收筒中;故填:可回收;
(3)使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點(diǎn)是強(qiáng)度大、耐腐蝕、不易銹蝕;故填:耐腐蝕(答案合理即可);
(4)鋁和鐵與稀鹽酸接觸面積若不同,是不能進(jìn)行比較,所以這種方法不能得出誰的活動(dòng)性更強(qiáng);故填:不合理;沒有控制鋁和鐵與稀鹽酸的接觸面積.
點(diǎn)評 解答本題要掌握金屬的性質(zhì)和物質(zhì)材料的分類方法,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別H2 和CH4 | 分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
C | 鑒別澄清石灰水和NaOH溶液 | 加入適量的稀鹽酸 |
D | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性 | 將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度 | |
B. | 將兩種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃,析出KNO3最多 | |
C. | 使NaCl從其飽和溶液中析出,最好采用蒸發(fā)溶劑的方法 | |
D. | 20℃時(shí),30gNaCl加入到50g水中充分溶解,所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 所用試劑或方法 |
A | 除去食鹽中的泥沙 | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | 除去鐵釘表面的銹斑 | 長時(shí)間浸在稀鹽酸中 |
C | 區(qū)別棉纖維和羊毛纖維 | 灼燒,聞氣味 |
D | 鑒別氯化鈣固體和硝酸銨固體 | 取樣,分別加水溶解,測量溶液的溫度變化(合理即可) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含有2個(gè)氧分子 | |
B. | 由C、H、N、O四種原子構(gòu)成 | |
C. | 由非金屬元素組成 | |
D. | 碳、氫、氦、氧四種元素的質(zhì)量比是5:9:1:4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅元素在人體中的含量越多越好 | B. | 鋅元素的質(zhì)子數(shù)為30 | ||
C. | 鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g | D. | 鋅屬于非金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 非金屬元素:F、Si、Hg | B. | 混合物:空氣、石油、冰水混合物 | ||
C. | 鹽:氯化鈉、純堿、小蘇打 | D. | 合成材料:塑料、羊毛、合金 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下無色 | B. | 針狀固體 | C. | 能溶于酒精 | D. | 60℃以上易分解 |
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