【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)

(1)我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因研制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)東晉名 醫(yī)葛洪肘后備急方中就有青蒿素抗瘧的記載:“青蒿一握,以水二升漬絞取汁盡服之”。這里的_____。上述水煎青蒿治療瘧疾,藥性很不穩(wěn)定,效果很差,屠呦呦改用乙醇提取,控溫 60,藥性顯著提高,說(shuō)明青蒿素具有的性質(zhì)是(答一條):_____ 。

(2)利用下圖甲所示裝置凈化河水下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____

A.活性炭層可除去異味和色素 B.此凈化水的過(guò)程主要發(fā)生的是物理變化

C.此裝置可以將硬水軟化 D.利用此裝置凈化得到的水不宜直接飲用

(3)電解一定量的水(如上圖乙),當(dāng)負(fù)極端產(chǎn)生 10mL 氣體時(shí), 理論上在正極端產(chǎn)生氣體的體積為_____mL。

(4)能說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號(hào))

A.氫氣在氧氣中的燃燒 B.氫氣在氯氣中的燃燒

C.水的凈化 D.水的電解

(5)下圖是 a、b、c 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線

t2℃時(shí)將等質(zhì)量的 a、b 兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液, 得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:a_____b(“>”、“<”“=”)。

t1℃時(shí), 60g 物質(zhì) a 的飽和溶液升溫至 t2(溶劑量不變), 少需要加入______g 物質(zhì) a 才能重新達(dá)到飽和狀態(tài)。

③將 t2℃時(shí) a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1溶液中溶質(zhì) 質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____。

(6)若要配制 245g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的稀硫酸需要溶質(zhì)質(zhì)量 分?jǐn)?shù)為 98%的濃硫酸(密度為 1.84g/cm3)_____mL(計(jì)算結(jié)果

保留一位小數(shù))。實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有計(jì)算_____、混勻、 冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽。

【答案】 溶劑 易溶于乙醇或溫度升高,青蒿素的溶解度增大 C 5 AD 15 bac 13.6 量取

【解析】(1)根據(jù)題中信息分析解答;(2) A、根據(jù)活性炭具有吸附性解答;B、根據(jù)凈水過(guò)程中有無(wú)新物質(zhì)生成解答;C、根據(jù)硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法分析解答;D、根據(jù)此裝置凈水過(guò)程中還含有可溶性雜質(zhì)、細(xì)菌、病毒等解答;(3)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論解答;(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答;(5)根據(jù)溶解度曲線分析解答;(6)根據(jù)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液計(jì)算解答。(1) 以水二升漬,水作的是溶劑;屠呦呦改用乙醇提取,控溫60℃,藥效顯著提高,是因?yàn)橐兹苡谝掖记覝囟壬撸噍锼氐娜芙舛仍龃?/span>;(2) A、活性炭具有吸附性,可除去異味和色素,正確;B、此凈化水的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,主要發(fā)生的是物理變化,正確;C、硬水軟化的方法生活中是煮沸,實(shí)驗(yàn)室是蒸餾。利用該裝置不可以將硬水軟化,錯(cuò)誤;D、此裝置凈水過(guò)程中還含有可溶性雜質(zhì)、細(xì)菌、病毒等,所以還不能直接飲用,正確。故選C;(3)水通電分解正極生成氧氣,負(fù)極生成氫氣,二者的體積比為1:2。當(dāng)負(fù)極端產(chǎn)生 10mL 氣體時(shí), 理論上在正極端產(chǎn)生氣體的體積為5mL;(4) 氫氣在氧氣中燃燒生成了水,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可知水是由氫元素和氧元素組成的;電解水實(shí)驗(yàn)中生成了氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可知水是由氫元素和氧元素組成的,故選AD;(5)①t2時(shí) a 物質(zhì)的溶解度大于 b 物質(zhì)的溶解度,因此在該溫度下等質(zhì)量的 a b 物質(zhì)加水配成飽和溶液時(shí),溶解 a 需要的水質(zhì)量小于溶解 b 需要的水的質(zhì)量,因此 a 和溶液的質(zhì)量小于 b 飽和溶液的質(zhì)量;②t1時(shí) 60ga 的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是 10g,溶劑質(zhì)量是 50g,在升溫到 t2℃時(shí),溶解度變 50g,所以此時(shí) 50g 水中溶解 a 達(dá)到飽和時(shí) a 的質(zhì)量是 25g,因此需要加入 a 的質(zhì)量是15g;③t2時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1時(shí),a b 仍然飽和,t1時(shí) b 的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于 a 的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),c 的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和 t2時(shí)相等,小于 a 的飽和溶液在 t1時(shí)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),因此 t1時(shí)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)排序 b>a>c;(6)設(shè)需要98%的濃硫酸的體積為x。245g×10%=98%×1.84 g/cm3×x,x=13.6g;實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計(jì)算、量取、混勻、 冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是 (  )

A. 酸雨的形成原理:CO2 + H2OH2CO3

B. 利用赤鐵礦煉鐵:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2

C. 不能用鐵制容器配制波爾多液:2Fe + 3CuSO4 = Fe2(SO4)3 + 3Cu

D. 銅綠的形成:2CuO2H2OCO2 =Cu2(OH)2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】100 g Na2CO3溶液和153.7 g BaCl2溶液混合后,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,得濾液的質(zhì) 量為234 g。求:

(1)反應(yīng)后生成的沉淀的質(zhì)量。

(2)過(guò)濾所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)方法對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。右圖是某同學(xué)整理的鐵及其化合物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。

(1)分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法。 鐵絲燃燒生成Fe3O4的過(guò)程中________(選填放出吸收)熱量。

鐵制品的銹蝕過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的______等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

FeSO4中鐵元素化合價(jià)相同的鐵氧化物的化學(xué)式是______。

2)微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。

圖甲是鈉與氣反應(yīng)生成化鈉的示意圖。該圖說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中一定發(fā)生變化的是________。(填字母)

a.原子核 b.原子的最外層電子數(shù) c.原子的電子層數(shù)

圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)示意圖。從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是_________。

3)控制變、設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。

實(shí)驗(yàn)l 中同時(shí)向燒杯中加一粒相同大小的品紅,發(fā)現(xiàn)整杯水變紅的時(shí)熱水比冷水短。這是因?yàn)?/span>__________。

實(shí)驗(yàn)2中使用銅片是為了對(duì)比__________不同。

實(shí)驗(yàn)3是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時(shí)投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象,金屬周圍的黑點(diǎn)表示生成的氣體。下列結(jié)論不正確的是__________。(字母)

a.銅不能發(fā)生置換反應(yīng)

b.四種金屬中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Mg

c.等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應(yīng)生成氣體質(zhì)量:ZnFe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018 年 4 月 7 日為“世界衛(wèi)生日”,其主題是“從農(nóng)場(chǎng)到餐桌,食品安全人人有責(zé)”。專家提醒:燒烤攤里會(huì)吃出“癌癥風(fēng)險(xiǎn)”,腌制的肉串會(huì)產(chǎn)生一種叫做二甲基亞 硝胺(C2H6N2O)的強(qiáng)致癌物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)二甲基亞硝胺含有_____種元素;1 個(gè)二甲基亞硝胺分子由_____個(gè)原子構(gòu) 成。

(2)該物質(zhì)中碳元素與氮元素的質(zhì)量比_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

(3)3.7g 該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了鹽酸的性質(zhì)后,小軍歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如圖)。

(1)為了驗(yàn)證性質(zhì)①,小軍將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中,溶液變______色;

(2)圖中A所表示的物質(zhì)類別是___________;試寫(xiě)出一個(gè)鹽酸與該類別物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________;

(3)為了驗(yàn)證性質(zhì)⑤,可選用的物質(zhì)是_______(填一種即可);

(4)鎂和鋅可以用來(lái)驗(yàn)證鹽酸的性質(zhì)②。現(xiàn)在小軍要探究鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢,下列因素不影響鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)快慢的是_______(填序號(hào));

A.鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) B.溫度

C.反應(yīng)容器的大小 D.兩種金屬的形狀

寫(xiě)出鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是一種重要的溶劑,甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶曲線如圖所示:

①溫度_____t1℃時(shí)(填“>”或“<”),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

②t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲和乙分別配成飽和溶液所需要水的質(zhì)量是甲____乙(填“>”、“=”或“<”)

③甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液溫度由t2℃降到t1℃時(shí),溶液組成不發(fā)生改變的是________(填甲或乙)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年5月5日,C919大型客機(jī)在浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛.先進(jìn)材料首次在國(guó)產(chǎn)客機(jī)大規(guī)模使用,其中第三代鋁鋰合金材料在C919機(jī)體結(jié)構(gòu)中的用量達(dá)到8.8%.

(1)下列客機(jī)上使用的物品中,屬于合成材料的是 (填序號(hào)).

A.合金門(mén)把手 B.真皮椅套 C.塑料快餐盒 D.羊毛毯子

(2)客機(jī)上常提供以下食物:瘦肉、青菜、面包、米飯等,其中維生素含量最豐富的是

(3)金屬鈹(Be)與鋁化學(xué)性質(zhì)相似,鈹元素的核電荷數(shù)為4,相對(duì)原子質(zhì)量為9.

鈹原子結(jié)構(gòu)示意圖為 (填序號(hào)).

在空氣中,鈹?shù)谋砻嬉仔纬梢粚友趸數(shù)谋Wo(hù)膜,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。

(1)廚房里有包含了化學(xué)知識(shí):常用作調(diào)味品和防腐劑的食鹽主要成分的化學(xué)式___________ 燃料天然氣的主要成分的化學(xué)式_________;洗滌劑去除油污是因?yàn)橄礈靹┠?/span>_________油污; 食醋中含有醋酸,其化學(xué)式____________

(2)如圖是一個(gè)燈泡,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

①圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的是_________(填名稱,1個(gè)即可);

②玻璃是一種復(fù)雜的混合物,其中一種成分是由硅和氧兩種元素組成的化合物,該化合物的化學(xué)式為_________

③小紅不小心打破了一個(gè)燈泡,他把破爛的燈泡進(jìn)行拆解后,應(yīng)將鋁制燈帽放入標(biāo)記為_______(填寫(xiě)可回收垃圾不可回收垃圾”)的垃圾桶內(nèi)。

④鋁具有很好的抗腐蝕性的原因_________________________________(寫(xiě)方程式)

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