9．下列敘述正確的是（　�。�
A．飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是大的
B．凡是稀溶液一定還可以繼續(xù)溶解該溶質(zhì)
C．溫度升高時，還能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液一定是不飽和溶液
D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溫度無關(guān)，只與溶劑的質(zhì)量和該溶質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)

分析 A、根據(jù)有些物質(zhì)的溶解度很小，進行分析判斷．
B、根據(jù)稀溶液可能是飽和溶液，進行分析判斷．
C、根據(jù)對溶解度隨著溫度的升高而增大的物質(zhì)，溫度升高時，飽和溶液也能溶解該溶質(zhì)，進行分析判斷．
D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比，進行分析判斷．

解答 解：A、有些物質(zhì)的溶解度很小，其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)很小，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定是大的，故選項說法錯誤．
B、稀溶液可能是飽和溶液，若是飽和溶液，稀溶液不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)，故選項說法錯誤．
C、對溶解度隨著溫度的升高而增大的物質(zhì)，溫度升高時，飽和溶液也能溶解該溶質(zhì)；則溫度升高時，還能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液不一定是不飽和溶液，也可能是飽和溶液，故選項說法錯誤．
D、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溫度無關(guān)，只與溶劑的質(zhì)量和該溶質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念、稀溶液與溶液是否飽和的關(guān)系等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．化學(xué)小組同學(xué)生日需要準(zhǔn)備一份禮物，用六種化學(xué)物質(zhì)A～E組成了一個蝴蝶結(jié)，均是初中化學(xué)中常見的化合物，它們之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系．A、B、E含有相同的元素，A、C、D也含有相同的元素．其中B、C是一種常見的滅火劑，B可與D在常溫下發(fā)生反應(yīng)，且觀察到有沉淀產(chǎn)生．請回答下列問題：（注：圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物或生成物已略去）
（1）B的化學(xué)式為CO2，A的俗稱純堿或蘇打．
（2）分別寫出圖中①、②、③三個反應(yīng)的化學(xué)方程式：①Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；②NaOH+HCl=NaCl+H2O；③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列對一些化學(xué)實驗的描述中，正確的是（　　）
A．測定溶液的pH：將試紙伸入待測液可節(jié)約藥品減少污染
B．稀釋濃硫酸：把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內(nèi)
C．木炭在氧氣中燃燒：將點燃的木炭自上而下緩緩伸入集氣瓶
D．鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中的常用物質(zhì)，利用這些物質(zhì)：①檢驗自來水中的氯離子 ②鑒別食鹽和純堿 ③探究雞蛋殼是否含有碳酸鈣  ④除去熱水瓶中的水垢，你能做成功的家庭小實驗是（　�。�
A．①②③④B．①③C．②④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．在我國的能源結(jié)構(gòu)中，燃煤約占70%，它是由多種有機物和無機物組成的混合物，主要成分是碳．為驗證煤炭中還含有硫，大家進行了以下活動：
（1）查閱資料：“SO2能使KMnO4溶液由紫紅色變?yōu)闊o色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4．”
該化學(xué)方程式中的最后一個化學(xué)式因資料污損而模糊不全，請推測其化學(xué)式為H2SO4；
（2）方案設(shè)計：某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示實驗裝置進行驗證．

經(jīng)交流討論，大家一致認(rèn)為裝置②處存在明顯錯誤，請指出其中錯誤的原因是C．
A、氫氧化鈉溶液吸收CO2的效果不好，應(yīng)改用Ca（OH）2溶液；
B、氣體不應(yīng)該由長導(dǎo)管進入洗氣瓶，應(yīng)該由短導(dǎo)管進入洗氣瓶；
C、氫氧化鈉溶液會吸收SO2；①處即使有SO2產(chǎn)生也到不了③處；
（3）鹽通常由離子構(gòu)成，如：KMnO4由K+和MnO4--構(gòu)成．請根據(jù)“查閱資料”推測，KMnO4溶液呈紫紅色是因為它含有MnO4-（填離子符號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖為元素周期表的一部分，下列說法不正確的是（　　）
A．鈉、鎂、鋁三種原子都有3個電子層
B．氫、鋰、鈉三種原子的最外層都有1個電子
C．鈹、鎂兩種原子易得到電子變成離子
D．圖中有5種金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)在實驗室的下列操作，其中正確的是（　�。�
A．稀釋濃硫酸時，將水沿?zé)诼谷霛饬蛩嶂�，并用玻璃棒不斷攪�?/td>
B．打開裝有濃鹽酸的試劑瓶，瓶塞應(yīng)正放在桌上
C．用藥匙去取碳酸鈉粉末
D．測溶液pH值時，將待測液傾倒在pH試紙上，將pH試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較即可

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．小王在進行科學(xué)實驗時，不小心將少量的稀硫酸混入了稀硝酸中，為了重新得到純凈的稀硝酸，他在稀硝酸中加入了適量的氯化鋇溶液來除去雜質(zhì)．我們知道這樣的實驗方案是不合理的．其理由是引入了新的雜質(zhì)鹽酸．請選擇一種合理的方案，試用有關(guān)的化學(xué)方程式來表示Ba（NO3）2+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖1是某牛奶品牌的成分說明標(biāo)簽，如圖2是某礦泉水的成分說明標(biāo)簽．

（1）在如圖1所示成分中，能提供能量的有碳水化合物（或蛋白質(zhì)或脂肪）（只需寫出一種）．
（2）請寫出如圖2礦泉水的成分中鈣離子和鎂離子的符號：Ca2+、Mg2+；根據(jù)如圖2標(biāo)簽所示信息判斷，取該礦泉水樣品，滴加酚酞，溶液最終呈現(xiàn)紅色．
（3）兩份“成分說明標(biāo)簽”上提到了鈣元素和鈉元素，鈣元素屬于人體所需的常量（常量/微量）元素；鈣元素和鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，老年人缺鈣會患骨質(zhì)疏松癥癥．
（4）上述“牛奶”和“礦泉水”提供的營養(yǎng)成分里均缺少人體必須的維生素（填寫人體所需營養(yǎng)素）．

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同步練習(xí)冊答案