分析 (1)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,明礬溶于水形成的膠體能吸附小顆粒不溶性固體雜質(zhì),形成大顆粒,沉降能除去不溶性固體大顆粒,沙濾可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質(zhì),加氯氣能起到殺菌消毒的作用;
(2)根據(jù)有一種物質(zhì)組成的物質(zhì)為純凈物解答;
(3)根據(jù)根據(jù)得到的氫氣和氧氣的體積差別考慮;氧氣的特性來(lái)回答;
(4)分析用水行為,判斷不屬于節(jié)約用水的選擇項(xiàng).
解答 解:(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是ABC;加氯氣能起到殺菌消毒的作用,故填:D;
(2)有一種物質(zhì)組成的物質(zhì)為純凈物,蒸餾水中只含有水一種物質(zhì),故是純凈物;
(3)要熟記電解水實(shí)驗(yàn)時(shí):正氧負(fù)氫,氫二氧一,即正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1,所以體積多的是氫氣;氧氣具有助燃性能使帶火星的木條復(fù)燃;
(4))①洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭,會(huì)造成水的浪費(fèi);
②不間斷放水刷牙,會(huì)造成水的浪費(fèi);
③用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫,會(huì)造成水的浪費(fèi).
答案:
(1)ABC;D;
(2)③;
(3)氫氣;伸入帶火星的木條看是否復(fù)燃;
(4)①②③.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了凈水中各步驟的作用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.通過解答本題要知道正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氧氣和氫氣的體積比為1:2,知道氧氣的驗(yàn)證方法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大量燃放鞭炮,短時(shí)間內(nèi)會(huì)造成空氣中可吸入顆粒急劇增多,加劇霧霾天氣 | |
B. | 光盤行動(dòng)、植樹造林等低碳生活方式有助于減少“霧霾”天氣 | |
C. | 形成“霧霾”的原因很多,其中汽車尾氣的排放也是一個(gè)重要因素 | |
D. | “霧霾”是細(xì)菌等微生物,易引發(fā)心血管疾病和呼吸道感染 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53 | |
B. | 碘原子核外共有53個(gè)電子,最外層有7個(gè)電子 | |
C. | 碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子 | |
D. | 碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價(jià)為+3價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaClO由三種元素組成 | B. | NaClO中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià) | ||
C. | NaClO是一種鈉鹽 | D. | NaClO中Na、Cl、O的質(zhì)量比為1:1:1 |
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