6.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2
猜想二:可能只有CaCl2;
猜想三:可能是CaCl2和HCl.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:酚酞試液不變色,結(jié)論:猜想一不正確
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于另一試管中,加入適量鋅粒.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:產(chǎn)生氣泡,結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思拓展】
(3)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否過量.
(4)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?ac(填序號(hào))
a.pH試紙      b.銅      c.紫色石蕊溶液       d.硝酸銀溶液
(5)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕下水道,或污染環(huán)境等(寫一條).
要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的碳酸鈣.

分析 氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水;
顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色;
鋅能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣;
利用pH試紙可以測(cè)定溶液的酸堿度;
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳.

解答 解:氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
故填:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;
猜想二:可能只有CaCl2
猜想三:可能是CaCl2和HCl.
故填:可能是CaCl2和HCl.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:酚酞試液不變色,說明其中不含有氫氧化鈣,結(jié)論:猜想一不正確.
故填:酚酞試液不變色.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于另一試管中,加入適量鋅粒;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:產(chǎn)生氣泡,說明其中含有氯化氫,結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確.
故填:產(chǎn)生氣泡.
【反思拓展】
(3)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否過量.
故填:反應(yīng)物是否過量.
(4)利用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度時(shí),如果pH小于7,說明溶液顯酸性,進(jìn)一步說明溶液中含有稀鹽酸;
加入石蕊試液時(shí),如果石蕊試液變紅色,說明溶液顯酸性,進(jìn)一步說明溶液中含有稀鹽酸,因此利用pH試紙、紫色石蕊試液都可以驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl.
故填:ac.
(5)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕下水道,污染環(huán)境等.
故填:腐蝕下水道,或污染環(huán)境等.
要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的碳酸鈣,碳酸鈣把鹽酸消耗后,過濾可得氯化鈣溶液.
故填:碳酸鈣.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)A中x=2;以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是AD(填離子符號(hào)).
(2)請(qǐng)寫出B和C形成的化合物與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Al2O3+3H2SO4=Al2(SO43+3H2O.

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17.質(zhì)量守恒定律是初中化學(xué)的一個(gè)重要定律,請(qǐng)回答下列問題:
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(2)某同學(xué)用檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3)來配制果味飲料.配制果味飲料發(fā)生如下反應(yīng),請(qǐng)將反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整.
3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3CO2
(3)一定量木炭與一定量氧氣在密閉容器中恰好完全反應(yīng),則參加反應(yīng)的木炭與氧氣質(zhì)量之比在大于3:8小于或等于3:4范圍內(nèi),將有CO生成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.A-G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知A、V組成元素相等,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.

(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):DC,GSO2,HH2;
(2)請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
①B→FC+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
②C→B+H2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
③請(qǐng)指出C→B+H的化學(xué)反應(yīng)類型分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖中每條直線兩端的物質(zhì)在一定條件下都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中甲、乙、丙、丁分別為Mg、BaCl2、Na2CO3、鹽酸四種物質(zhì)中的一種.
(1)學(xué)出化學(xué)式:甲BaCl2、乙Na2CO3
(2)寫出下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
乙和Ca(OH)2:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
丙和丁Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
(3)其中稀硫酸和甲的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.稱量氫氧化鈉B.
聞氣味
C.
溶解氯化鈉固體
D.
濃硫酸稀釋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.2016年3月開始,國(guó)產(chǎn)品牌電飯煲大有抱團(tuán)集體反擊“洋電飯煲”的趨勢(shì).下圖是某品牌電飯煲.它們有的使用了灰鑄鐵內(nèi)膽,有的使用了3毫米加厚純銅復(fù)合內(nèi)膽.

(1)電飯鍋內(nèi)膽是金屬材料(填“有機(jī)材料”或“金屬材料”),含有Fe(或Cu)元素(填一種即可,填元素符號(hào)),內(nèi)膽用這種材料,主要是利用了它的導(dǎo)熱性物理性質(zhì).
(2)小莉同學(xué)知道金屬資源的缺乏,請(qǐng)你幫她想一種方法保護(hù)金屬資源回收利用廢舊金屬(或防止金屬銹蝕等).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明同學(xué)欲通過以下兩組實(shí)驗(yàn)來探究Cu、Al、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序.
(1)試管①中的現(xiàn)象為銅絲的表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì),溶液的顏色由無色變?yōu)樗{(lán)色;
(2)試管①中的反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;
(3)通過兩組實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證Cu、Al、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锳l、Cu、Ag.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)和如圖的信息填空:
(1)甲圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是13,丙圖所示粒子與甲圖所示元素處于同一周期.
(2)寫出甲、乙兩種元素的單質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
4Al+3O2=2Al2O3

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同步練習(xí)冊(cè)答案