【題目】金屬和溶液在生活中有著廣泛的用途,下列有關(guān)說法正確的是

A.鋁表面易形成致密的氧化膜,可阻止鋁進一步被氧化

B.常溫下,將5ml酒精加入95ml水中,可配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的酒精溶液

C.武德合金(鉍、鉛、錫、鎘等金屬合金)用于電路保險絲,熔點比錫高

D.蔗糖、氫氧化鈉的水溶液都能導(dǎo)電,因為溶液中都有自由移動的離子

【答案】A

【解析】

鋁和氧氣生成氧化鋁,常溫下穩(wěn)定,可阻止鋁進一步被氧化。

A、鋁表面易形成致密的氧化鋁薄膜,可阻止鋁進一步被氧化,故A正確;

B、常溫下,將5mL酒精加入95mL水中,溶液的質(zhì)量小于100mL,配制的酒精溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%,故B不正確;

C、武德合金是鉛、鉍、錫、鎘組成的合金,熔點很低,常用于制作保險絲,故C不正確;

D、氫氧化鈉的水溶液都能導(dǎo)電,因為溶液中有自由移動的離子;蔗糖的水溶液中不含有自由移動的離子,不能導(dǎo)電,故D不正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化不遵循質(zhì)量守恒定律的是

A.10g硫和20g氧氣混合點燃,生成二氧化硫質(zhì)量是30g

B.鐵釘生銹后質(zhì)量增加了

C.木炭燃燒后質(zhì)量變小了

D.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,該化合物中一定含有碳、氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠色化學(xué)21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向。綠色化學(xué)要求從根本上消除污染,包括綠色生產(chǎn)綠色銷毀等內(nèi)容,以下做法屬于綠色化學(xué)的是( 。

A.將垃圾廢物澆上汽油焚燒B.大量使用化肥和農(nóng)藥使農(nóng)作物增產(chǎn)

C.讓工業(yè)廢水直接排入江水中D.將水電解制取氫氣做燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的科普材料。

一直以來,科學(xué)家們對碳元素的研究不曾間斷。研究表明:透明的金剛石、灰色的石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),可見,同種元素能組成不同的物質(zhì)。

金剛石硬度大,是自然界存在的最硬的物質(zhì)。利用這一性質(zhì),金剛石可用來裁玻璃、切割大理石、加工堅硬的金屬。天然金剛石資源稀少,價格昂貴,難以滿足需求,現(xiàn)在人們已經(jīng)掌握了人工合成金剛石的方法。

石墨是一種深灰色、有金屬光澤而不透明的細鱗片狀固體。石墨很軟,有滑膩感。石墨的導(dǎo)電性比一般非金屬礦高一百倍。導(dǎo)熱性超過鋼、鐵、鉛等金屬材料。導(dǎo)熱系數(shù)隨溫度升高而降低,因此石墨可以成為良好的絕熱體。

很長一段時間里,人們一直認為碳元素只有金剛石和石墨兩種單質(zhì),隨著對碳元素研究的不斷深入,到本世紀(jì)80年代終于有了突破性進展。1985年,美國萊斯大學(xué)的HWKroto等人用大功率激光照射石墨等科技手段得到了C60, 其組成和結(jié)構(gòu)也通過質(zhì)譜及X射線分析等得到證明。一個C60分子是由60個碳原子構(gòu)成的,它形似足球,因此又稱足球烯。C60是單純由碳原子結(jié)合形成的穩(wěn)定分子,它具有60個頂點和32個面(其中12個為正五邊形,20個為正六邊形)。目前,人們對C60的認識正在不斷深入,北京大學(xué)和中國科學(xué)院的化學(xué)工作者通過金屬鉀與C60化合反應(yīng)制得球碳鹽,實驗測知該物質(zhì)具有良好的超導(dǎo)性能。

20世紀(jì)90年代初,一些以新的形態(tài)存在的碳單質(zhì)相繼被發(fā)現(xiàn),如碳納米管、石墨烯等。

石墨烯是一種由碳原子構(gòu)成的單層呈蜂巢晶格的二維碳納米材料,是目前世界上人工制得的最薄材料——厚度與一個碳原子直徑相當(dāng),僅為0.335nm,因此石墨烯具有薄且堅硬、透光率好、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定等特性。石墨烯憑借其優(yōu)良的特性,在智能手機、電腦、車載顯示、可穿戴智能設(shè)備等新興領(lǐng)域?qū)玫綇V泛的應(yīng)用。

可以相信,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,碳單質(zhì)的用途將不斷擴大。

根據(jù)材料回答下列問題:

1)金剛石可以用來切割玻璃是因為_____。

2)石墨可以制成良好絕熱材料的原因是_____

3C60是由_____(填 “分子”“原子”或“離子”)直接構(gòu)成的物質(zhì)。

4)金屬鉀和C60可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種新型化合物,該化合物由_____元素組成(填元素符號)。

5)石墨烯透光率好的主要原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),應(yīng)用化學(xué)知識回答下列問題。

1)二氧化碳在生活中常用來滅火,這是因為二氧化碳具有_________________的性質(zhì)。

2)在空氣中鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因:____________________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認識和理解世界。下列選項不正確的是( 。

A.變化與守恒:依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì),可推測砂糖中含有碳元素

B.模型與推理:魚類能在水中生活,證明水中溶有氧氣

C.宏觀與微觀:金剛石和石墨二者物理性質(zhì)不同,原因是碳原子排列方式不同

D.探究與創(chuàng)新:探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,只需設(shè)計實驗證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)之間有著密切的關(guān)系。

1)金剛石、石墨、C60等都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的性質(zhì)卻有明顯差異,為什么?____________________。

2COCO2都是由碳元素和氧元素組成的,CO2能使紫色石蕊溶液變紅而CO不能,它 們性質(zhì)存在差異的微觀原因是什么?____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知空氣的平均相對分子質(zhì)量為29,若某氣體的相對分子質(zhì)量大于29,則這種氣體的密度比空氣大,若小于29,則密度比空氣小。根據(jù)上述知識,可用向下排空氣法收集一組氣體是(

A.O2 H2B.CO2 NH3C.H2 CH4D.O2 CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)觀察一瓶露置于空氣中的石灰水,發(fā)現(xiàn)瓶壁和瓶底都附有一層白色固體,他們對這一白色固體的成份產(chǎn)生了興趣,請你一起參與他們的探究活動。

[提出問題]這白色固體的成分是什么?

[進行猜想]猜想一:CaCO3;猜想二:CaOH2;猜想三:_____。

[設(shè)計實驗]該小組同學(xué)對猜想一設(shè)計了下列探究方案,請你幫助他們完成相關(guān)實驗內(nèi)容。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1.取少量固體于試管中,加入足量的稀鹽酸

2.把第一步產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中。

1_____

2_____。

猜想一成立

要證明猜想三成立,實驗小組在證明猜想一實驗的基礎(chǔ)上又補做了下列實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

另取少量固體加水溶解,然后過濾,取澄清的濾液往其中通入二氧化碳。

_____

猜想三成立

[反思與應(yīng)用]

1)思雨同學(xué)認為猜想一的方案并不能支撐其結(jié)論,理由是_____。

2)石灰水變質(zhì)是由于_____(用化學(xué)方程式解釋)。因此像石灰水這類物質(zhì)在實驗室應(yīng)_____保存。

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同步練習(xí)冊答案