【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是;
(2)人們對水組成的認(rèn)識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)去年五月份我省部分地區(qū)天氣干旱,嚴(yán)重缺水,因地制宜利用水資源迫在眉睫。
①打井取用地下水,檢驗地下水是否為硬水可用 , 生活中降低水的硬度的方法是;
②除去河水中的異味和色素,可用活性炭,這是利用了活性炭的性;
③若你生活在干旱地區(qū),請?zhí)岢鲆粭l節(jié)水措施:。
【答案】
(1)水分子
(2)2H2 + O2 2H2O
(3)肥皂水;煮沸;吸附性;一水多用等
【解析】保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子;氫氣在氧氣中燃燒,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2 + O2 2H2O;檢驗地下水是否為硬水可用肥皂水,生活中降低水的硬度的方法是煮沸;除去河水中的異味和色素,可用活性炭,這是利用了活性炭的吸附性;一條節(jié)水措施:一水多用等。
故答案為:水分子;2H2 + O2 2H2O;肥皂水;煮沸;吸附性;一水多用等。常見水軟化的方法有:加熱燒開、蒸餾、離子膜、加沉淀劑;钚蕴康奈綄儆谖锢碜兓粎^(qū)別軟水和硬水主要選擇肥皂水,攪拌后產(chǎn)生泡沫多的屬于軟水,少的屬于硬水。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向50.0g 8.0%的氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),此時溶液pH=7。
(1)求反應(yīng)前氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)求反應(yīng)后生成硫酸鈉的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化:①C→Cu②Cu→Cu(OH)2③Ca(OH)2→CaCl2 ④NaNO3→Na2CO3 ⑤ Ba(OH)2→NaOH,可以通過一步反應(yīng)完成的是
A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示了初中化學(xué)中一些常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件已省略).下列說法錯誤的是.
A.利用反應(yīng)①可制得燒堿
B.圈Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)說明氧氣具有可燃性
C.利用反應(yīng)②可用來檢驗二氧化碳?xì)怏w
D.圈Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)都是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)空氣中各成分的說法,不正確的是
A.液氦可用作制冷劑
B.氦氣可用于制造低溫環(huán)境
C.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
D.二氧化碳是一種溫室氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)。下列做法不合理的是
A.工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹
B.農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤
C.水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)用大量水清洗
D.火堿用于制造肥皂、造紙、紡織等工業(yè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途,下列對應(yīng)關(guān)系不正確的是( )
A.鹽酸具有酸性——除鐵銹
B.鐵粉可與氧氣和水反應(yīng)——食品保鮮劑
C.活性炭具有吸附性——冰箱除臭劑
D.CO具有可燃性——冶煉金屬
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