【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的方法正確的是

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

操作方法

A

CO2(HCl)

先通過過量氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸

B

NaCl溶液(Na2CO3)

加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

C

CuSO4溶液(H2SO4)

加過量氧化銅粉末充分反應(yīng)后過濾

D

鐵粉(鋅粉)

加過量FeSO4溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥

【答案】CD

【解析】

試題分析：用化學方法分離和提純物質(zhì)注意點：①不增：不引進新的物質(zhì)；②不減：不能損耗或減少被提純的物質(zhì)；③易分：操作簡單，易使雜質(zhì)與被提純的物質(zhì)分離。A氫氧化鈉可與二氧化碳、氯化氫兩種物質(zhì)都反應(yīng)，損耗了被提純的物質(zhì)。此項不正確。B硫酸與碳酸鈉反應(yīng)會生成硫酸鈉，引進了新的雜質(zhì)硫酸鈉，不符合“不引進新的物質(zhì)”的要求。此項不正確。C氧化銅可與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，多余的氧化銅不溶解，可通過過濾除去。符合要求。此項正確。D鋅可與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)生成鐵和硫酸鋅溶液；可通過過濾、洗滌和干燥得到純凈的鐵粉。符合要求，此項正確。所以應(yīng)選CD項。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（ 9分）氫氧化鈉是一種常見的堿。

（1）不同的堿溶液中都含有 （寫化學符號），所以堿有一些相似的化學性質(zhì)，例如堿溶液能使紫色石蕊溶液變成 色。

（2）實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，是因為氫氧化鈉能與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞黏合在一起。已知該反應(yīng)的化學方程式為SiO2+2NaOH X+H2O，則X的化學式是 。

（3）某化學興趣小組欲配制80g10%的氫氧化鈉溶液，具體實驗過程如下：

①計算：需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為 g；水的體積為 mL（水的密度近似看作1g/cm3）。

②稱量：調(diào)節(jié)托盤天平平衡后，將 放在托盤天平的左盤，稱量其質(zhì)量；然后在右盤添加 ，并移動游碼，最后添加氫氧化鈉固體，直至天平平衡。

③溶解：用量筒量取所需的水，倒入裝有氫氧化鈉固體的燒杯里，用玻璃棒 ，使其溶解，并冷卻至室溫。

④存貯：把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并 ，放到指定的地方。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知氯化鎂樣品中含有雜質(zhì)氯化鈉，某化學興趣小組的同學通過以下實驗測定其中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)：稱取該樣品15g溶于水得到溶液，然后將一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中，充分振蕩（實驗數(shù)據(jù)見下表）。

第1次

第2次

第3次

第4次

加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

25

25

25

25

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.9

x

8.7

8.7

（1）表中x = 。

（2）求氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）I．隨著人們對身體健康、生活質(zhì)量的關(guān)注程度不斷提高，越來越多的人喜愛上了既可以鍛煉身體，又可以欣賞自然美景，還可以愉悅身心的爬山活動，成為眾多“驢友”中的一員。

（1）“驢友”們在爬山時經(jīng)常帶的食品之一是牛肉，牛肉可為人體提供的營養(yǎng)素是 。

（2）爬山時，人體會大量出汗。你建議驢友還應(yīng)帶上適量的 （填字母）

A．糖鹽水 B．果汁 C．巧克力

（3）晚間要使篝火燃燒的旺盛，其方法是 。

II．隨著世界人口的增長，人類對糧食的需求量不斷增大。俗話說，“莊稼一枝花，全靠肥當家�！闭埜鶕�(jù)所學的知識，回答下列問題：

（1）農(nóng)作物生長過程中，需求量最大的三種營養(yǎng)元素是 （填元素符號）。

（2）某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)自己地里的莊稼葉色枯黃，并且有部分倒伏現(xiàn)象，你建議它應(yīng)該施用下列哪一種肥料最好 。

A．NH4Cl B．K2SO4 C．KNO3 D.Ca(H2PO4)2

（3）用一種試劑即可鑒別NH4Cl和K2SO4這兩種化學肥料，這種試劑是 （填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度。

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

（1）若要比較KNO3與 NaCl在水中的溶解能力，需要控制的變量是水的質(zhì)量和 。

（2）20℃時，各取NaCl、KNO3固體3．5g分別加入10g水中，充分溶解后達到飽和狀態(tài)的是 溶液。

（3）若將上表數(shù)據(jù)在坐標系中繪制成NaCl和KNO3的溶解度曲線，兩條曲線的交點對應(yīng)的溫度范圍是 （填序號）

A．0℃～20℃ B．20℃～40℃ C．40℃～60℃ D．60℃～80℃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）請回答下列有關(guān)金屬的問題。

（1）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的 等發(fā)生化學反應(yīng)的過程。

（2）X、Y、Z是三種金屬固體，將X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，X無變化；將X和Z浸入硝酸銀溶液中，X表面有銀析出而Z無變化。

①判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動性由強到弱的順序。

②具體確定一種X后，寫出X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學方程式。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）化學與生活息息相關(guān)，請用學過的化學知識解決下列問題：

（1）請選Ca、O、C、H、Na五種元素中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學式各一個：

①常用于中和酸性土壤的堿是____ __；②天然氣的主要成分是____ ___；

③食醋中含有的酸是____ ____； ④侯氏制堿法中的“堿”是___ __；

⑤實驗室常用的燃料是___ ____； ⑥可用做干燥劑的氧化物是__ _。

（2）餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉，原因是____________________________

（3）鐵粉能與空氣中 ___________________反應(yīng)而生銹，常用作食品包裝袋中的雙吸劑。

（4）配制10%的氯化鈉溶液時，會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小的是__________

A．用量筒量取水時俯視讀數(shù) B．配制溶液的燒杯中殘留少量蒸餾水

C．氯化鈉晶體不純 D．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量溶液濺

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）煤、石油和天然氣是重要的但不可再生的能源，它們?nèi)紵a(chǎn)生的二氧化碳等物質(zhì)對環(huán)境造成嚴重的影響。我國政府高度重視節(jié)能減排。

（1）下列措施符合節(jié)能減排主題的是 。（填字母）

A、限制發(fā)展高能耗的產(chǎn)業(yè)

B、推廣使用“乙醇汽油”，減少有害氣體的排放

C、為了減少廢氣對本地區(qū)空氣的污染，化工廠加高煙囪

（2）天然氣的主要成分是 ，

其完全燃燒的化學方程式為 。

（3）二氧化碳等氣體過多排放會使 加劇，導(dǎo)致全球變暖。為減少二氧化碳對環(huán)境的影響，你能做的一件事是 ；科學家采用先進技術(shù)，將二氧化碳和氫氣以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學方程式為 。

（4）為解決能源短缺和環(huán)境污染的問題，目前有待開發(fā)的新能源有 。（填一種）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）在“石墨、氮氣、碳酸氫鈉、碳酸鈣”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：

①用于填充食品包裝袋的氣體 ；

②可用于制鉛筆芯的是 ；

③可用做補鈣劑的是 ；

④常作發(fā)酵粉使用的是 。

（2）現(xiàn)有“C、H、O、N、Na”五種元素，請按下列要求用化學式填空：

①可用于人工降雨的干冰 ；

②汽水中含有的酸是 ；

③常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿 ；

④廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是 。

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