【題目】已知氯化鎂樣品中含有雜質(zhì)氯化鈉，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)測(cè)定其中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：稱取該樣品15g溶于水得到溶液，然后將一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中，充分振蕩（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表）。

第1次

第2次

第3次

第4次

加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

25

25

25

25

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.9

x

8.7

8.7

（1）表中x = 。

（2）求氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。

【答案】（1）5.8； （2）16%

【解析】

試題分析：（1）由表格信息可知，加入25g氫氧化鈉溶液產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為2.9g，那么再次加入25g氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量=2.9g+2.9g=5.8g；

（2）由表格信息可知，第一、二、三次加入的氫氧化鈉均恰好完全反應(yīng)，可利用其中一組數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。

利用化學(xué)方程式，根據(jù)氫氧化鈉與氫氧化鎂反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出25g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量。

解：設(shè)氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為X

MgCl2 + 2NaOH = Mg (OH)2↓+ ２NaCl

80 58

25gX 2.9g

80∕25gX == 58∕2.9g

X==16%

答：氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是與人類密切相關(guān)的一種氣體。下列與氧氣有關(guān)的說法中，正確的是

A. 測(cè)定空氣中氧氣含量，用細(xì)鐵絲代替紅磷

B. 硫在氧氣中燃燒生成無色無味的氣體

C. 用燈帽蓋滅酒精燈，滅火原理是隔絕氧氣

D. 水在通電條件下電解，負(fù)極產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年云南曲靖的鉻（Cr）污染事件，說明含鉻廢渣（廢液）的隨意排放對(duì)人類生存環(huán)境有極大的危害。電解法是處理鉻污染的一種方法，其處理過程發(fā)生的反應(yīng)可表示為：

6Fe＋K2Cr2O7＋H2SO4＋17H2O = 6Fe(OH)3↓＋2Cr(OH)3↓＋6X＋K2SO4

（1）K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為_____。

（2）物質(zhì)X的化學(xué)式為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室收集X時(shí)，可用向下排空氣法，則利用了X____的物理性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答以下生活中問題：

（1）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是 (填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)。

（2）農(nóng)作物生長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng)元素，為了使農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱，應(yīng)施加化肥的種類是 。

（3）醫(yī)學(xué)上，氫氧化鋁與目魚骨粉（含碳酸鈣）通常被用于治療病人胃酸過多，試寫出治療原理 ； 。（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）水是生命之源，萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水。

（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：

a．不得呈現(xiàn)異色；

b．不得有異味；

c．應(yīng)澄清透明；

d．不得含有細(xì)菌和病毒．

其中“c指標(biāo)”可以通過 操作達(dá)到；

（2）“水的質(zhì)量決定生命的質(zhì)量”這句廣告詞充分說明了飲用水的質(zhì)量關(guān)系到我們的健康。

生活中常采用 的方法降低飲用水的硬度。除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是 ，測(cè)定飲用水的酸堿度，可使用 。高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3 + 3X + 4KOH=2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O，則X的化學(xué)式為 ，K2FeO4中Fe的化合價(jià)為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】純堿（Na2CO3）中常含有少量的氯化鈉。化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)稱取12g純堿樣品放入燒杯中并滴加稀鹽酸，當(dāng)鹽酸滴加至73g時(shí)，氣泡不再冒出，此時(shí)稱得燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為80．6g。

試計(jì)算：

（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是 g。

（2）所滴加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）2014年6月7日，國際鐵人三項(xiàng)賽將在寧夏石嘴山市開賽。

（1）為備戰(zhàn)比賽，營(yíng)養(yǎng)師要增加運(yùn)動(dòng)員飲食中魚類和蛋類的數(shù)量。魚類和蛋類中富含的營(yíng)養(yǎng)素是 ；

（2）比賽場(chǎng)館和器材都要用到大量材料，下列物品所用的材料中屬于合成材料的是（填選項(xiàng)字母） ；

A、鋁制火炬 B、塑膠跑道 C、大理石板

（3）為了保證公共場(chǎng)所的環(huán)境質(zhì)量，采取了以下措施：

①禁止在公共場(chǎng)所吸煙，是因?yàn)橄銦煙煔庵泻卸喾N有害物質(zhì)，毒副作用大的有 （寫化學(xué)式）、尼古丁和焦油，不吸煙的人能聞到煙味的原因是 ，同時(shí)防止隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi)，原因是（選填字母） ；

A．提供可燃物

B．提供氧氣

C．使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

②盡可能減少化石燃料燃燒帶來的環(huán)境污染，如將公交車的燃料改為壓縮天然氣等。天然氣的主要成分為甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的方法正確的是

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

操作方法

A

CO2(HCl)

先通過過量氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸

B

NaCl溶液(Na2CO3)

加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

C

CuSO4溶液(H2SO4)

加過量氧化銅粉末充分反應(yīng)后過濾

D

鐵粉(鋅粉)

加過量FeSO4溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液，請(qǐng)你參與完成：

①計(jì)算：氯化鈉的質(zhì)量為 g，水為 g。

②稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應(yīng)放在 （填“左盤”或“右盤”）。

③溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是 （從下列中選用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）。量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線與液體的_________ 保持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是 。

④反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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