碳的幾種單質(zhì)在物理性質(zhì)上有很大差異的原因是

   A、組成元素不同  B、原子結(jié)構(gòu)不同     C、原子排列不同     D、物質(zhì)類別不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：



根據(jù)下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖，判斷

（1）屬于原子的是__________.（2）屬于陽(yáng)離子的是___________.

（3）屬于陰離子的是____________.（4）達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是__________.

 ( 5 )寫(xiě)出A代表的元素符號(hào)___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 A～G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

已知A、C是無(wú)色液體，B、F、G是無(wú)色氣體，其中F能使澄清石灰水變渾濁，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A.___________，G.___________。

(2) 寫(xiě)出反應(yīng)B→F的文字表達(dá)式__________                    ，該反應(yīng)屬于         反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)代大氣三個(gè)階段，次生大氣中部分成分的微觀示意圖如圖：

一定條件下，3.4g甲物質(zhì)和4.8g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成5.4g乙物質(zhì)和另一種物質(zhì)X，下列判斷不正確的是                                                        （    ）

A．物質(zhì)甲的化學(xué)式是NH3

B．物質(zhì)X的質(zhì)量為2.8g

C．物質(zhì)X中一定含兩種元素

D．該反應(yīng)化學(xué)方程式中物質(zhì)X與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2︰3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳納米管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個(gè)納米的空心管。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

   A、碳納米管是一種新型化合物材料

B、碳納米管表面積大，吸附能力強(qiáng)

C、碳納米管如果完全燃燒，會(huì)生成二氧化碳

D、碳納米管常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般分五個(gè)步驟：a、向錐形瓶中放入大理石；b、檢查氣密性；

c、 連接儀器；d、 加入稀鹽酸；e、收集氣體。正確的順序是

   A、adcbe         B、cbade            C、cbdae            D、abcde

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)表示下列意義：

⑴ 2個(gè)氫原子        ；⑵ 5個(gè)五氧化二磷分子         ；

⑶碳70分子由70個(gè)碳原子構(gòu)成，呈橄欖球狀。則碳70的化學(xué)式為         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．     B．    C．    D． 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空。

 


(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①             

(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是____（填字母），

實(shí)驗(yàn)中若發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能原因是                             ；

若用G裝置收集氧氣，則氧氣從      端（填a或b）進(jìn)入。該反應(yīng)的文字或符號(hào)

表達(dá)式是                                                 。

(3)實(shí)驗(yàn)室若用大理石塊和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可選B作為發(fā)生

裝置，但無(wú)法控制反應(yīng)速率，為了控制反應(yīng)速率，可選用上述裝置中的

__ _（填字母）；老師強(qiáng)調(diào)收集二氧化碳只能用D,據(jù)此猜測(cè)二氧化碳的

一條性質(zhì)                          。

(4)某微型實(shí)驗(yàn)裝置H如右圖，該裝置相當(dāng)于上圖發(fā)生裝置中的   （填字母），

用該微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，除試劑用量很少以外，還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是 

                        。（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

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