下列關(guān)于空氣的說法正確的是(  )
A、通常情況下,空氣中氧氣.氮?dú)獾捏w積約比為1:4
B、空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
C、空氣中二氧化碳的體積只占0.03%,因此它的作用很小
D、空氣是由空氣分子構(gòu)成的
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題:空氣與水
分析:空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹,氧氣約占五分之一,氮?dú)饧s占五分之四.空氣是混合物,不是由空氣分子構(gòu)成的.
解答:解:A、空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹,氧氣約占五分之一,氮?dú)饧s占五分之四,因此通常情況下,空氣中氧氣、氮?dú)獾捏w積約比為1:4,故選項(xiàng)正確;
B、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%,不是質(zhì)量分?jǐn)?shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、空氣中二氧化碳的體積只占0.03%,雖然含量少,但是作用卻很重要,因此它的作用很小是錯(cuò)誤的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、空氣是混合物,不是由空氣分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、金剛石和石墨之間物理性質(zhì)差異大:是因?yàn)樘荚优帕械姆绞讲煌?/span>
B、氯原子(Cl)和氯離子(Cl-)屬于同種元素:是因?yàn)樗鼈冏钔鈱与娮訑?shù)相同
C、木炭和活性炭具有很強(qiáng)的吸附性:是因?yàn)樗鼈兙哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)
D、一切化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律:是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后,原子的種數(shù)不變,原子的個(gè)數(shù)沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

了解物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì).
(1)如圖表示核電荷數(shù)為11-17的元素最高和最低化合價(jià).
①?gòu)膱D中可以看出,氯元素的最高正價(jià)是
 

②若某元素既可顯正價(jià),又可顯負(fù)價(jià),則最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)絕對(duì)值的代數(shù)和為
 

③寫出圖中元素的化合價(jià)隨著核電荷數(shù)遞增的一條變化規(guī)律
 

(2)在3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2X↑+4H2O反應(yīng)中:
①X的化學(xué)式為
 
;
②HNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留一位小數(shù));
③Cu(NO32中銅元素、氧元素的質(zhì)量比為
 
;
④該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,直接由原子構(gòu)成的是
 
;水是由
 
構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式(或文字表達(dá)式),并指出每個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型:(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
(1)硫在空氣中燃燒:
 
、
 
反應(yīng).
(2)過氧化氫和二氧化錳混合:
 
、
 
反應(yīng).
(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

K和K+具有相同的( 。
A、化學(xué)性質(zhì)B、電子層數(shù)
C、質(zhì)子數(shù)D、電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:

(1)寫出圖中儀器⑧的名稱
 

(2)利用上述儀器和藥品可以制取和收集二氧化碳,你選擇的儀器是
 
(填序號(hào)),組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,應(yīng)進(jìn)行的必要操作是
 
,反應(yīng)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.驗(yàn)證二氧化碳是否集滿的方法是
 

(3)若補(bǔ)充一種儀器(填名稱)
 
,再利用如圖所示的部分裝置和藥品還可以制取和收集氧氣,你選擇的儀器是
 
(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

喝了汽水以后,常常會(huì)打嗝;打開汽水蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來,這說明什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

含相同分子數(shù)的N2O3和N2O5中氧原子個(gè)數(shù)比為( 。
A、3:5B、5:3
C、1:1D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,請(qǐng)回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意:
①導(dǎo)管不易伸入試管過長(zhǎng),其原因是
 
.②排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是
 

③收集滿氧氣后,集氣瓶的放置應(yīng)是
 

(2)實(shí)驗(yàn)中,若發(fā)生了下列情況,其可能的原因是什么?
①收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色.
 

②實(shí)驗(yàn)完畢,發(fā)現(xiàn)試管中進(jìn)入水,試管炸裂.
 

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