實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意:
①導(dǎo)管不易伸入試管過(guò)長(zhǎng),其原因是
 
.②排水法開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是
 

③收集滿(mǎn)氧氣后,集氣瓶的放置應(yīng)是
 

(2)實(shí)驗(yàn)中,若發(fā)生了下列情況,其可能的原因是什么?
①收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色.
 

②實(shí)驗(yàn)完畢,發(fā)現(xiàn)試管中進(jìn)入水,試管炸裂.
 
考點(diǎn):制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)①根據(jù)導(dǎo)管伸入試管過(guò)長(zhǎng),氣體難以排出解答;②根據(jù)依據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)分析解答;③根據(jù)氧氣的密度解答;
(2)根據(jù)依據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的步驟(查裝定點(diǎn)收移熄)和注意事項(xiàng)回答;
解答:解:
(1)①伸入試管的導(dǎo)管太長(zhǎng),不利于氧氣的導(dǎo)出;②用排水法開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是:均勻連續(xù)冒氣泡時(shí);③氧氣的密度比空氣的大,故集氣瓶的放置應(yīng)是正放;
(2)①收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,試管口沒(méi)有放棉花,高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入水槽;
②排水法集滿(mǎn)氧氣后結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先移導(dǎo)管,后熄燈,防止水倒流使試管破裂;實(shí)驗(yàn)完畢,發(fā)現(xiàn)試管中進(jìn)入水,試管炸裂,可能是先熄酒精燈造成的.
答案:
(1)①不利于氧氣的導(dǎo)出;②均勻連續(xù)冒氣泡時(shí);③正放;
(2)①試管口沒(méi)有放棉花,高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入水槽;②先熄酒精燈造成的
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行化學(xué)研究的重要途徑,掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的正確方法和注意事項(xiàng)在正確實(shí)驗(yàn)的前提和保證.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是( 。
A、通常情況下,空氣中氧氣.氮?dú)獾捏w積約比為1:4
B、空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
C、空氣中二氧化碳的體積只占0.03%,因此它的作用很小
D、空氣是由空氣分子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
給液體加熱
C、
過(guò)濾
D、取用固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

身邊處處有科學(xué),科學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的科學(xué)知識(shí)判斷,下列做法合理的是( 。
A、因用電器短路著火,立即用水撲滅
B、森林起火時(shí),設(shè)置隔離帶
C、室內(nèi)起火時(shí),應(yīng)立即打開(kāi)所有門(mén)窗進(jìn)行呼救
D、化工廠(chǎng)可通過(guò)加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氣體可用排水法和向上排空氣法收集,則其具有的物理性質(zhì)是( 。
A、易溶于水,密度比空氣大
B、易溶于水,密度比空氣小
C、不易溶于水,密度比空氣大
D、不易溶于水,密度比空氣小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是( 。
選 項(xiàng)              操作或現(xiàn)象微粒的 特性
A給自行車(chē)胎打氣分子間有間隙
B校園內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到桂花的香味分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是很微小的
D電解水可以得到氫氣和氧氣分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列因果關(guān)系不成立的是(  )
A、鎂燃燒能發(fā)出耀眼白光,所以可用于制作照明彈
B、金屬鎢的熔點(diǎn)高,所以用于制造燈泡中的燈絲
C、因?yàn)殍F與酸反應(yīng)速率適中,所以實(shí)驗(yàn)室常用鐵制取氫氣
D、鐵生銹會(huì)放熱,故可用鐵粉作暖寶寶里的發(fā)熱劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、木炭在空氣中燃燒,生成白色固體,放出熱量
B、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
C、蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,生成刺激性氣味的氣體
D、在空氣中加熱銅絲、由紅色變?yōu)楹谏蝗紵?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某一飽和硫酸銅溶液,加入少量白色的硫酸銅粉末,下列描述錯(cuò)誤的是( 。
A、有藍(lán)色晶體析出
B、飽和溶液的溶劑量減少
C、飽和溶液中溶質(zhì)量減少
D、飽和溶液的總質(zhì)量增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案