5.水是重要的自然資源,與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),3月22日是“世界水日”,關(guān)于水的知識(shí)有下列話題,請(qǐng)按要求填空:
(1)生活中可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,常用煮沸的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒.淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水,圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是B(填序號(hào)).
(2)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成,圖2a實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2(填“1”或“2”).

(3)圖b為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線.
①t1℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為20g,此溫度甲物質(zhì)的溶解度<(填“>”“=”或“<”)乙物質(zhì)的溶解度.
②將t2℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,下列方法不能達(dá)到目的是B(填序號(hào)).
A.蒸發(fā)溶劑 B.降低溫度 C.加溶質(zhì)丙 D.升高溫度
③當(dāng)?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶溶液和乙的飽和溶液從t2降溫到t1℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的是AD(填序號(hào)).
A.都是飽和溶液   B.溶液質(zhì)量:甲=乙
C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙   D.溶劑質(zhì)量:甲>乙.

分析 (1)根據(jù)硬水、軟水的鑒別、硬水的軟化方法分析回答;根據(jù)各種標(biāo)志表示的含義進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)通電分解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析.水通電分解時(shí),正極產(chǎn)生的氣體為氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氫氣,兩氣體的體積比為1:2;
(3)根據(jù)溶解度曲線的意義以及溶解度受溫度變化的影響情況來(lái)分析..

解答 解:(1)硬水中含有較多鈣、鎂離子,加入肥皂水,泡沫少,可用肥皂水檢驗(yàn)硬水與軟水;在對(duì)水加熱煮沸時(shí),鈣、鎂離子會(huì)形成不溶于水的水垢而降低含量,日常生活在加熱煮沸水時(shí)降低水中鈣、鎂離子含量;故答案為:肥皂水,煮沸;
A、表示禁止吸煙,屬于嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志,故A錯(cuò)誤;
B、表示地球上剩下的最后一滴水將是人類的眼淚,屬于節(jié)水標(biāo)志,故B正確;
C、屬于禁止通行標(biāo)志,故C錯(cuò)誤;
D、屬于節(jié)能減排的標(biāo)志,故D錯(cuò)誤.
故選:B;
(2)由電解水裝置示意圖可知,2試管里的氣體是電源上的正極產(chǎn)生的氣體,是氧氣;故填:2;
(3)①由圖象可知,t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為20g;此溫度甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度;故填:20;<;
②丙的溶解度隨著溫度的升高而減小,所以可采用加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑以及升溫的方法將丙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液;故填:B;
③A.將t2℃等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,都形成的是飽和溶液,甲、乙都是飽和溶液,正確;
B.所含溶劑質(zhì)量與t2℃所含溶劑的質(zhì)量一樣,t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液中甲所含的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙,故甲所含的溶劑質(zhì)量小于乙,錯(cuò)誤;
C.將t2℃等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,都形成的是飽和溶液,且在t1℃時(shí)溶解度相同,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,錯(cuò)誤;
D.所含溶劑質(zhì)量與t2℃所含溶劑的質(zhì)量一樣,t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液中甲所含的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙,故甲所含的溶劑質(zhì)量小于乙,正確.
故選AD.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體溶解度曲線的意義及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.不能將稀硫酸、澄清石灰水、食鹽水三種無(wú)色溶液一次性鑒別出來(lái)的是( 。
A.酚酞試液B.石蕊試液C.pH試紙D.碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是(  )
A.CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2B.HCl+NaOH═NaCl+H2O
C.Zn+H2SO 4═ZnSO4+H2D.4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將CuSO4溶液逐滴加入含少量NaOH的Na2CO3溶液中,觀察到有藍(lán)綠色沉淀生成.他們對(duì)藍(lán)綠色沉淀進(jìn)行了如下探究.
I.定性探究
【提出問(wèn)題】藍(lán)綠色沉淀是什么?
【猜想】猜想1:藍(lán)綠色沉淀為Cu(OH)2,作出此猜想的理由是2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4(用化學(xué)方程式表示);
猜想2:藍(lán)綠色沉淀為CuCO3,作出此猜想的理由是CuSO4+Na2CO3═CuCO3↓+Na2SO4(用化學(xué)方程式表示);
猜想3:藍(lán)綠色沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為Cux (OH)y(CO3z].
【查閱資料】①無(wú)水CuSO4是白色粉末,遇水會(huì)變藍(lán)色.
②堿石灰的主要成分是生石灰和氫氧化鈉固體.
③無(wú)論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設(shè)均不含結(jié)晶水).
【實(shí)驗(yàn)探究】步驟1:將所得懸濁液過(guò)濾,先用蒸餾水洗滌,再用無(wú)水乙醇洗滌,晾干.
步驟2:取一定量所得固體,用如下裝置(夾持儀器未畫(huà)出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

【問(wèn)題與討論】
(1)檢查上述裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)操作是:用酒精燈微熱試管,若C中有氣泡逸出,撤去酒精燈冷卻一段時(shí)間后,C中導(dǎo)管內(nèi)形成
水柱,則證明裝置的氣密性良好.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到B中白色固體變藍(lán)(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),C中產(chǎn)生白色沉淀(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),
證明猜想3正確.
Ⅱ.定量探究
【提出問(wèn)題】如何確定藍(lán)綠色沉淀的組成?
[實(shí)驗(yàn)探究】某同學(xué)準(zhǔn)確稱藍(lán)綠色固體32.0g,用如下裝置(夾持儀器未畫(huà)出)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
步驟1:打開(kāi)止水夾K1、K2,關(guān)閉K3,通入空氣,一段時(shí)間后關(guān)閉止水夾K1、K2,打開(kāi)K3
步驟2:點(diǎn)燃酒精燈,待C中硬質(zhì)玻璃管中固體完全變成黑色粉末,打開(kāi)止水夾K1,繼續(xù)通入空氣至冷卻到室溫.
【問(wèn)題與討論】
(3)A裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳.
(4)硬質(zhì)玻璃管中固體完全變成黑色粉末后繼續(xù)通入空氣的目的是將裝置中分解產(chǎn)生的二氧化碳全部排入E裝置中.
【數(shù)據(jù)處理】
(5)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,C中硬質(zhì)玻璃管中剩余固體的質(zhì)量為24.0g,E中產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量為19.7g.則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為Cu3(OH)4CO3(列出計(jì)算過(guò)程).
【反思與提高】
(6)E中用Ba(OH)2飽和溶液代替澄清石灰水的原因有:①BaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量大于CaCO3,生成沉淀的質(zhì)量大,稱量誤差小;②Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,可以充分吸收CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中氮元素化合價(jià)最低的是( 。
A.NOB.N2C.NO2D.KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下所示:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)中反應(yīng)物含3種元素
B.該反應(yīng)中兩種生成物分子的個(gè)數(shù)比為1:1
C.該反應(yīng)基本類型為置換反應(yīng)
D.該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法中,正確的是(  )
A.用肥皂水可區(qū)分軟水和硬水B.可用氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多
C.可燃物與氧氣接觸就能燃燒D.將河水過(guò)濾可除去其中的所有雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列化學(xué)藥品的保存方法中,不符合要求的是(  )
A.避免陽(yáng)光直接照射
B.易燃、易爆等危險(xiǎn)品必須單獨(dú)存放
C.易揮發(fā)、易潮解藥品應(yīng)密封保存
D.藥品只需分類擺放,不需要作出特別規(guī)定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)初中化學(xué)中一些“三”的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.三種合成材料:合金、塑料、合成纖維
B.三種還原性物質(zhì):碳、氧氣、一氧化碳
C.三種可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷
D.三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子:分子、原子、離子

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