如圖如示,若將稀H2SO4比作初三學生在“應急演練”中,要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處,各層都有三道門(空白處為通道),稀硫酸要在每層中至少打開一道門(即能與稀硫酸反應的物質(zhì))才能到達出口處,請根據(jù)圖示回答以下問題.
(1)若按“距離最短”的原則疏散,則其疏散路線由上至下依次為(填化學式)進口→ →出口.若按“速度最快”(化學反應速度最快)的原則疏散,則應將上述疏散路線中第五層改為(填化學式) ,所有樓層中能與稀硫酸反應的物質(zhì)共有 種.
(2)寫出疏散路線上經(jīng)過第三層時的物質(zhì)與二氧化碳發(fā)生反應的化學反應方程式: .若將稀硫酸改為稀鹽酸則無法通過第 層.
酸的化學性質(zhì);二氧化碳的化學性質(zhì);書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
專題: 常見的酸 酸的通性.
分析: (1)稀硫酸能和鐵、鎂、氧化鐵、氫氧化鈣、氫氧化銅、氫氧化鐵、氯化鋇、碳酸鈉反應;
鎂比鐵活潑,與稀硫酸反應的速率更快;
(2)氫氧化鈣和二氧化碳反應能生成碳酸鈣沉淀和水,稀鹽酸不能和氯化鋇、硫酸鈉、硝酸鉀等物質(zhì)反應.
解:(1)若按“距離最短”的原則疏散,則其疏散路線由上至下依次為:先和鐵反應,再和氧化鐵反應,再和氫氧化鈣反應,再和氯化鋇反應,再和碳酸鈉反應;
若按“速度最快”的原則疏散,則應將上述疏散路線中第五層改為Mg,因為鎂與稀硫酸反應比鐵與稀硫酸的速率更快;
能和稀硫酸反應的物質(zhì)有鐵、鎂、氧化鐵、氫氧化鈣、氫氧化銅、氫氧化鐵、氯化鋇、碳酸鈉等8種.
故答案為:Fe→Fe2O3→Ca(OH)2→BaCl2→Na2CO3;Mg;8.
(2)氫氧化鈣和二氧化碳反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
若將稀硫酸改為稀鹽酸則無法通過第二層,因為第二層中的氯化鋇、硫酸鈉、硝酸鉀都不能和稀鹽酸反應.
故答案為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;二.
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請你據(jù)圖回答下列問題:
(1)t1℃時,A物質(zhì)的熔解度 -------- (填“大于”、“等于”或“小于”)B物質(zhì)的溶解度.
(2)t2℃時,使接近飽和的B溶液變成飽和溶液,可采取的方法是 ---------。ㄈ螌懸环N).
(3)在t2℃時,把70g的A物質(zhì)放入100g水中充分攪拌,所得溶液中A物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 ------。ň_到0.1%).
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列廚房中發(fā)生的變化,不屬于化學變化的是( 。
A. 沼氣燃燒 B. 米飯釀成米酒
C. 小蘇打發(fā)酵面粉蒸饅頭 D. 淘米水浸泡蔬菜瓜果
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下化學原理在生活生產(chǎn)中的實際應用,你認為有明顯錯誤的是( 。
A. 用胃舒平 主要成分是Al(OH)3治療胃酸過多:2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO4)3+6H2O
B. 處理硫酸廠排出的污水:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
C. 處理煉銅廠用黃銅礦(CuFeS2)、輝銅礦(Cu2S)煉銅排出的廢氣:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
D. 新使用的鋁制品,浸水部分變黑:2Al+Fe2(SO4)3═Al2(SO4)3+2Fe
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)電解水實驗的說法中,錯誤的是( 。
A. 與正極相連的電極產(chǎn)生氧氣
B. 與負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能燃燒
C. 產(chǎn)生氧氣、氫氣的質(zhì)量比為2:1
D. 可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗操作中正確的是( )
A.向試管中滴加液體時,滴管應垂懸在試管口上方,并不接觸試管
B.實驗用剩的藥品應放回原試劑瓶中
C.加熱后的試管應立即用冷水沖洗
D.為了便于觀察,給試管里的液體加熱時試管口應對著自己
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科目:初中化學 來源: 題型:
從化學角度看,下列敘述正確的是
A.將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量
B.用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀數(shù)
C.在銨態(tài)氮肥中加熟石灰研磨可以聞到刺激性氣味
D.常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用
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