【題目】請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)操作可能導(dǎo)致的后果填在對(duì)應(yīng)的橫線上.
(1)如圖A所示,做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶內(nèi)未放少量的水或沙子,可能導(dǎo)致的后果是_______。
(2)如圖B所示,用量筒量取25mL水,俯視讀數(shù),所量取水的實(shí)際體積_______(填“大于”、“小于”或“等于”)25mL。
(3)如圖C所示,測定空氣中氧氣的含量時(shí),裝置的氣密性不好,所測得的氧氣體積將_______(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
【答案】炸裂集氣瓶 小于 偏小
【解析】
(1)根據(jù)鐵絲燃燒放出大量的熱進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)俯視讀數(shù)偏小,仰視偏大進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)反應(yīng)前后氣體壓強(qiáng)的變化進(jìn)行分析解答。
(1)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒放出大量的熱致使鐵絲融化,集氣瓶內(nèi)未放少量的水或沙子,熔融的鐵球會(huì)落下炸裂集氣瓶;
(2)用量筒量取25mL水,俯視讀數(shù),所量取水的實(shí)際體積小于25mL;
(3)裝置的氣密性不好,燃燒冷卻后瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓有部分空氣進(jìn)入瓶中彌補(bǔ)了消耗的氧氣,致使測得的氧氣體積偏小。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視,下圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。
(1)當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比________。
(2)實(shí)驗(yàn)B集氣瓶中裝滿水的目的________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)C中同學(xué)們做了①試管和②試管的對(duì)比實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)②試管中固體可溶,①試管中固體幾乎不溶。該對(duì)比實(shí)驗(yàn)說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是_________________,同學(xué)們又補(bǔ)充了③試管所示實(shí)驗(yàn),他們想探究的影響因素是_____________________。
(4)實(shí)驗(yàn)D中集氣瓶中水的作用是_____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組要分離某固體混合物,其中含有二氧化錳(MnO2)、氯化鉀(KCl)和少量碳(C)。已知氯化鉀固體能溶于水,二氧化錳和碳不溶于水,二氧化錳化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定不與氧氣、碳反應(yīng)。欲通過以下流程,分離并回收二氧化錳;卮鹣嚓P(guān)問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒在操作1中的作用是__________;操作2是_____(填操作名稱),該操作需用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和___________ 。
(2)固體B的成分是___________。
(3)以下混合物經(jīng)過操作1和操作2后不能分離的是__________。(填編號(hào))
A.碳粉和氯化鉀 B.泥沙和食鹽 C.二氧化錳和氯化鉀 D.二氧化錳和碳粉
(4)澄清石灰水常用來檢驗(yàn)氣體D,氣體D是_________ ,其機(jī)理是其主要成分氫氧化鈣能吸收氣體D,生成碳酸鈣沉淀,同時(shí)生成水。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,由如圖是元素周期表的一格,從中獲得信息錯(cuò)誤的是
A. 該元素的符號(hào)是CO B. 該元素相對(duì)原子質(zhì)量為
C. 該元素的原子序數(shù)為27 D. 該元素原子核帶27個(gè)單位正電荷
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的說法不正確的是
A. 物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成
B. 結(jié)構(gòu)示意圖為、的粒子,表示了同種元素不同的粒子
C. 某原子M的原子序數(shù)m,核內(nèi)有n個(gè)中子,則原子M的相對(duì)原子質(zhì)量≈m + n
D. 原子序數(shù)為16的原子,位于周期表中第2周期
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),關(guān)于亮氨酸的說法正確的是( )
A. 亮氨酸分子由碳?xì)涞跛姆N元素組成
B. 亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%
C. 一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成
D. 亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6:13:l:2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某密閉容器內(nèi)的物質(zhì)在光照條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。
物 質(zhì) | AgNO3 | Ag | O2 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 34 | 0 | 10 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 21.6 | m | 9.2 |
已知X為氮的氧化物。則下列說法不正確的是
A. AgNO3應(yīng)避光保存 B. 反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為3.2 g
C. X的化學(xué)式為NO2 D. 該反應(yīng)方程式中Ag與AgNO3的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2∶1
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣的含量,下列操作會(huì)使測定結(jié)果偏大的是 ( )
A. 裝置漏氣
B. 藥匙中放入的紅磷量不足
C. 點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí),沒有立即塞緊瓶塞
D. 紅磷燃燒結(jié)束后,沒等裝置冷卻就打開彈簧夾
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。
回答下列問題:
(1)金屬鐵是由___________(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由_________構(gòu)成的。
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=_________時(shí),該粒子是原子。
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是_________ (填“原子”、“陽離子”或“陰離子”),其符號(hào)為_________。
(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:____________________________________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com