【題目】下列物質(zhì)分散到水中能形成溶液的是

A. 石灰石B. 植物油C. 高錳酸鉀D. 活性炭

【答案】C

【解析】

A、石灰石難溶于水形成的有沉淀，不均一屬于懸濁液，故A錯(cuò)；

B、植物油不溶于水，與水混合形成的是乳濁液，不均一，不穩(wěn)定，故B錯(cuò)；

C、高錳酸鉀溶于水形成了均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C正確。

D、活性炭不溶于水,不能形成溶液，故D錯(cuò)；
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生產(chǎn)生活中的下列做法不正確的是（　�。�

A. 用肥皂水區(qū)分軟水和硬水

B. 用過濾的方法降低水的硬度

C. 氣體容易壓縮是因?yàn)榉肿娱g間隔大

D. 開發(fā)利用新能源以減緩能源危機(jī)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與能源密切相關(guān),下列說法不正確的是( )

A. 氫氣是理想的清潔燃料

B. 化石燃料屬于可再生能源

C. 可燃冰的主要成分是甲烷水合物

D. 減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】錳（Mn）和鎳（Ni）都是金屬，將鎳絲插入硝酸錳溶液中，無(wú)變化；將鎳絲插入硫酸銅溶液中，鎳絲上有銅析出。則Mn 、Ni 、Cu的金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)排列正確的是

A. Mn Cu NiB. Ni Mn CuC. Cu Ni MnD. Mn Ni Cu

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 固體二氧化碳可用人工降雨﹣﹣﹣﹣二氧化碳能與堿反應(yīng)

B. 氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣﹣﹣﹣﹣氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C. 氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤﹣﹣﹣﹣氫氧化鈣溶液呈堿性

D. 氧化鈣可做食品干燥劑﹣﹣﹣﹣氧化鈣能與水反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成白色固體的是

A. SB. FeC. MgD. H2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是( )

A. 物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，可能會(huì)引起爆炸

B. 燃燒不一定有火焰產(chǎn)生

C. 物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)

D. 物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的生產(chǎn)、生活離不開水．
（1）在利用太陽(yáng)能使水分解的過程中，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能．
（2）用洗潔精洗去餐具上的油污，洗潔精起作用．
（3）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述4項(xiàng)指標(biāo)，通過過濾可達(dá)到 （填標(biāo)號(hào)）指標(biāo)．
A.無(wú)異色
B.無(wú)異味
C.澄清透明
D.無(wú)細(xì)菌和病毒
（4）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖如下圖所示．
①在10℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度比較：甲乙（填“＞”“＜”或“=”）．
②t1℃時(shí)，將80g甲物質(zhì)放入100g 水中，充分?jǐn)嚢�，形成的�?/span>（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知?dú)�、鈉、碳、氧元素的化合價(jià)分別為+1、+1、+4、-2價(jià)，它們之間可以組成許多化合物，其中屬于酸的是（ ）

A. NaOHB. Na2CO3C. H2CO3D. H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案