寫出下列變化的文字表達(dá)式，并指出化學(xué)反應(yīng)的基本類型

A.鐵絲在氧氣中燃燒： （ ）反應(yīng)

B.在空氣中加熱銅： （ ）反應(yīng)

C.加熱氧化汞： （ ）反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆新疆烏魯木齊市九年級上月考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）．請你根據(jù)丙烯酰胺（C3H5ON）的化學(xué)式計(jì)算后填寫:

（1））丙烯酰胺（C3H5ON）的相對分子質(zhì)量為 ；

（2）氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

（3）碳元素和氧元素的質(zhì)量比 ；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可能用到的裝置

①寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：① 、② ；

②向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ；

③若用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品加熱制取甲烷氣體，可選用的發(fā)生裝置是圖 ；寫出實(shí)驗(yàn)室以圖B為發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式： ；

④收集氧氣選用的裝置是圖E或圖 ，選擇E的理由是 ；下圖收集裝置中也可于收集氧氣的是 （填編號）；

⑤某同學(xué)制取氧氣后回收提純氯化鉀和二氧化錳的流程如下圖

操作m的名稱是 ，操作n的名稱是 ，操作m、n中都用到的玻璃儀器是 ，操作m中該儀器的作用是 ；

⑥加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物得到0.3 mol氧氣，求所需的氯酸鉀的物質(zhì)的量。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列儀器的名稱和用途完全正確的是

儀器

名稱

藥匙

量筒

滴瓶

試管夾

用途

添加粉末狀的試劑

量取液體或配制溶液

存放固體或液體試劑

夾持試管

A

B

C

D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

屬于化學(xué)研究內(nèi)容的是

A．天體運(yùn)動規(guī)律 B．動植物進(jìn)化規(guī)律

C．光傳播規(guī)律 D．新藥物合成規(guī)律

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆陜西省岐山縣九年級上學(xué)期期中質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

對下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是

A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B．鎂在空氣中燃燒生成白色固體

C．紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙

D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆陜西省岐山縣九年級上學(xué)期期中質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陰離子的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點(diǎn)：①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素；②過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成；③化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類一定不變；④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子；⑤無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮?dú)猓虎藜儍粑镆欢ㄊ怯赏N分子構(gòu)成的。其中正確的是

A．①②④ B．③④⑤ C．①③⑥ D．②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省句容市九年級上10月學(xué)情檢測化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

用于判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是

A．發(fā)出耀眼的白光 B．放出大量熱

C．鎂帶變短 D．生成白色粉末氧化鎂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案