(9分)回答下列問題:

(1)儀器a的名稱 ;

(2)小明準(zhǔn)備選用A裝置和一種紫黑色固體來制備氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ,但A裝置中有一處錯(cuò)誤是 ,小強(qiáng)認(rèn)為不改動(dòng)裝置,換用另一種藥品也能制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。

(3)C裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)? (填編號(hào))。

a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中

b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c.將集氣瓶移出水面放置

d.用毛玻璃片蓋上瓶口

(4)若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳已滿的方法是 。細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn):F裝置中的廣口瓶與收集氣體的集氣瓶都有磨砂部分,所不同的是集氣瓶的磨砂部分位于 。

a.瓶底內(nèi)壁 b.瓶口邊緣 c.瓶頸內(nèi)壁 d.瓶底外壁

(5)小林用二氧化碳完成下圖實(shí)驗(yàn),G中變?yōu)榧t色,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ,H中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。

 

(1)分液漏斗 (2)KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

導(dǎo)管口沒有放一小團(tuán)棉花 KClO3KCl+O2

(3)badc (4)用燃著的木條放在m管口(或用沾有澄清石灰水的玻璃棒放在m管口) c

(5)H2O+CO2==H2CO3 蠟燭自下而上熄滅

【解析】

試題分析:(1)常見儀器的識(shí)記

(2)用A裝置和一種紫黑色固體來制備氧氣,說明是用加熱高錳酸鉀的方法制取,故發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,由于該反應(yīng)速率較快,故A裝置中有一處錯(cuò)誤是:導(dǎo)管口沒有放一小團(tuán)棉花,若不改動(dòng)裝置,換用氯酸鉀和二氧化錳在加熱條件下也能制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:KClO3KCl+O2

(3)C裝置即排水法,故用此法收集氧氣,操作的正確順序?yàn)椋篵.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中,a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中,d.用毛玻璃片蓋上瓶口,c。將集氣瓶移出水面放置,故操作的正確順序?yàn)椋篵adc

(4)若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,氣體應(yīng)從長(zhǎng)管n端進(jìn)氣,m端出氣,故檢驗(yàn)二氧化碳已滿的方法是:用燃著的木條放在m管口(或用沾有澄清石灰水的玻璃棒放在m管口);廣口瓶的磨砂部分位于瓶頸內(nèi)壁,故選c

(5)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅,故G中紫色石蕊變?yōu)榧t色,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá):H2O+CO2==H2CO3,由于二氧化碳的密度比空氣大,且既不燃燒、也不支持燃燒,故H中產(chǎn)生的現(xiàn)象是:蠟燭自下而上熄滅

考點(diǎn):常見儀器的識(shí)記,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理及注意事項(xiàng),二氧化碳的性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.木炭在空氣氣中燃燒冒出的黑煙

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧

C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

D.硫在空氣中燃燒生成二氧化硫

 

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下列不屬于緩慢氧化的是

A.鐵生銹 B.釀酒 C.食物腐爛 D.蠟燭燃燒

 

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打撈韓國“歲月號(hào)”沉船是在水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是

A.1︰2 B.1︰5 C.1︰4 D.21︰79

 

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3月29日是本年度的“地球一小時(shí)”(Earth Hour)活動(dòng)日,主題為“藍(lán)天自造”,旨在呼吁每一位公民從自身開始,采取實(shí)際行動(dòng),應(yīng)對(duì)當(dāng)前中國最緊迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題——霧霾。下列做法不符合這一主題的是

A.選擇自行車或公交車作出行工具 B.節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋

C.將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒 D.拒絕使用一次性木筷

 

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甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,由圖可得的下列信息中正確的是

A.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)發(fā)生改變

B.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合

C.化學(xué)變化中分子改變?cè)痈淖?

D.該反應(yīng)前后原子的種類不變

 

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下列各項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”中,不能達(dá)到預(yù)期目的是

A.灼燒鑒別白糖和面粉

B.觀察顏色鑒別銅絲和鐵絲

C.聞氣味區(qū)分酒精與白醋

D.加熱鑒別家中的碳酸氫銨和食鹽

 

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A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23

C.單寧酸分子的相對(duì)分子質(zhì)量為1700g

D.一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

 

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實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)正確、安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。下列操作不正確的是

A.做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中先預(yù)留少量的水,后將加熱至紅熱的鐵絲伸入瓶中

B.點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),先檢驗(yàn)氣體純度,后點(diǎn)燃

C.給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí),先預(yù)熱,后對(duì)著固體所在部位集中加熱

D.用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束,先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管移出水槽

 

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