鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動(dòng)物，研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)的角鯊烯（化學(xué)式為C30H50）有抗癌作用．請計(jì)算：

（1）角鯊烯的相對分子質(zhì)量為　　　　　　；

（2）角鯊烯中碳、氫兩元素的質(zhì)量比為　　　　　　；

（3）41g角鯊烯與　　　　　　g水中所含的氫元素的質(zhì)量相等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識物質(zhì)．

（1）已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為：和，兩種原子中相等的是　　（填序號）．

A．質(zhì)子數(shù)  B．電子數(shù) C．第一層電子數(shù) D．第二層電子數(shù)

（2）保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是　　．

（3）如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，請?jiān)谌鐖D框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程（圖中●表示氧原子，○表示碳原子）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用右圖所示的簡易凈水裝置表示。其中所用的石子、細(xì)沙等的作用是                                           

A.沉淀      B.過濾       C.吸附       D.蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A．濃鹽酸具有揮發(fā)性                      B．金屬銅能導(dǎo)電

C．純凈的氮?dú)馐菦]有顏色、沒有氣味的氣體  D．鐵絲能在純氧中劇烈燃燒　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


環(huán)境監(jiān)測部門常采用五氧化二碘（I2O5）來測定空氣總一氧化碳的含量，五氧化二碘元素的化合價(jià)為（　�。�

A．﹣5         B．+2       C．+3         D．+5　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


足量的鎂條在標(biāo)準(zhǔn)狀況下與11.2升的氧氣（密度為1.43g/L) 充分燃燒，可以生成多少克氧化鎂？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


碳的幾種單質(zhì)在物理性質(zhì)上有很大差異的原因是

   A、組成元素不同  B、原子結(jié)構(gòu)不同     C、原子排列不同     D、物質(zhì)類別不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。

(1)右圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的質(zhì)子數(shù)是      ，碳元

素在元素周期表中位于第      周期。

(2)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主

要成分碳具有       性。右圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，大試管

中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是     ，

單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè)。

(3)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，

   但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會(huì)使全球變

暖。蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳，可用多種方法制

得，例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨（NH4HCO3）反應(yīng)制

得，反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳，這一反應(yīng)的

化學(xué)方程式是                         。

(4) 研究發(fā)現(xiàn)：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。如：一氧化碳也能還原氧化銅，也有還原性。從化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)的變化特點(diǎn)分析，一氧化碳和碳都具有還原性的原因是                               ；而二氧化碳沒有還原

性的原因是                          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”，這里的氟、鈣、碘指的是（     ）

A．單質(zhì)          B．原子         C．分子           D．元素

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同步練習(xí)冊答案