(9分)化學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活。用化學(xué)知識回答下列問題：

（1）某些食品包裝袋內(nèi)常用鐵粉作“雙吸劑”，以防止食品腐敗，其主要作用是吸收空氣中的 。

（2）若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是 、 。

（3）液態(tài)的植物油和固態(tài)的動物脂肪合稱為油脂，其含有 元素。若鍋里的油著火了，可采取的滅火措施是 。

（4）硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，實驗室進(jìn)行提純的流程如下：

回答下列問題：

①溶解過程需要的玻璃儀器有燒杯和____________。

②用NaOH除雜時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

③NaOH和Na2CO3如果添加過量了，可加入適量 溶液除去。

④“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā)，為了獲得純凈的硫酸鈉，應(yīng)蒸發(fā)至_____（填序號）。

A．完全蒸干時停止加熱

B．有較多固體析出時停止加熱，利用余熱蒸干

C．有大量固體析出時停止加熱，過濾棄去剩余的少量溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省臨川市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸銅及硝酸鋅的混合溶液中。待充分反應(yīng)后過濾，再在濾渣中加入稀鹽酸，沒有氣體產(chǎn)生，則在濾液中

A．只有硝酸鋅和水 B．一定有硝酸鋅和硝酸亞鐵

C．一定沒有硝酸銀 D．如果沒有硝酸銅，則一定沒有

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)科技小組同學(xué)模擬工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖如下：

請回答下列問題。

①寫出煅燒石灰石的化學(xué)方程式 （12） ；操作2的名稱是 （13） 。

②若反應(yīng)器中純堿全部反應(yīng)，但結(jié)晶得到的固體燒堿中還含有少量的雜質(zhì)，原因是 （14） ，檢驗該雜質(zhì)選用的試劑是 （15） ，檢驗時觀察到 （16） ，說明結(jié)晶得到的固體燒堿確實含有少量雜質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （17） 。

③濾液C可加入反應(yīng)容器循環(huán)再利用，目的是 （18） 。

④若投入反應(yīng)容器中的純堿為nmol，則為了確保純堿全部轉(zhuǎn)化為燒堿，投入生石灰的物質(zhì)的量取值范圍是 （19） 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖實驗操作中正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市楊浦初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(14分)某興趣小組用圖1所示流程制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳

回答下列問題：

（1）請寫出制取氧氣的化學(xué)方程式 。在反應(yīng)過程中，若收集到氧氣3.2g時，其物質(zhì)的量為 mol。在氯酸鉀和二氧化錳混合物中，此時質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加的物質(zhì)是 ，當(dāng)它的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不在變化的實驗判斷依據(jù)是 。

（2）在回收提純的過程中需要控制水的用量，原因有 (填標(biāo)號)。

A．提高實驗效率

B．保證固體1全部溶解

C．節(jié)約能源

（3）①寫出圖2中儀器a、b的名稱：

a ， 。

②步驟Ⅱ中的操作m應(yīng)選擇圖2中 (填“甲”或“乙”)裝置，該操作中玻璃棒的作用是 。

③步驟Ⅲ中用酸化的硝酸銀(AgNO3)溶液檢驗洗出液中是否含有氯化鉀，該檢驗方法的原理為 (用化學(xué)方程式表示)。

（4）實驗結(jié)束后，稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小，可能的原因有 (寫一點)。

（5）取少量烘干后二氧化錳放入盛有一定濃度過氧化氫溶液中，立刻有大量氣泡產(chǎn)生，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。此反應(yīng)說明二氧化錳與氯酸鉀混合加熱后不變的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市楊浦初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學(xué)小組利用如下圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去)。

關(guān)于該實驗有下列說法：

①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度；

②白磷燃燒會放出大量的白霧；

③白磷的量不足，會使測定的結(jié)果偏大；

④實驗中可觀察到，注射器的活塞先向右移動，后向左移動；

⑤若試管內(nèi)凈容積為50 mL，反應(yīng)后冷卻至室溫，活塞停止在40 mL附近。其中正確的是

A．①②③ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市楊浦初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NH4ClO4(高氯酸銨)可用做火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時，不能生成的物質(zhì)是

A．CO2 B．Cl2 Ｃ．O2 Ｄ．N2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市松江初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)用稀硫酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液三種試劑，按如圖所示進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗．

①在盛有試劑Ⅰ的試管中，先后加入試劑Ⅱ、試劑Ⅲ，同時不斷振蕩，觀察到溶液先變紅后變無色。試劑Ⅱ是 （8） 。

②上述實驗過程中：溶液的 （9） 減弱，這是由于 （10） ，由此證明上述實驗過程確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 （11） 。

③取上述實驗后的無色溶液少許于試管中，加入合適的試劑，可驗證化學(xué)反應(yīng)是否恰好完全反應(yīng)，下列中不能加入的試劑是 （12） 。

A．石蕊溶液 B．銅片 C．氧化鐵 D．硝酸鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市長寧初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A．氧氣與液氧 B．CO2與CO C．干冰與冰 D．金剛石與石墨

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