把一定質量的a,b,c,d四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應條件下一段時間后,測得反應后各物質的質量如下,下列說法中正確的是
 

物質abcd
反應前的質量(g)6.43.24.02.8
反應后的質量(g)5.2X7.22.8
A.X=2.0g                  B.a(chǎn)、b的相對分子質量比可能為3:5
C.d一定是該反應的催化劑      D.該反應是
 
(填基本反應類型)
考點:質量守恒定律及其應用,反應類型的判定
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據(jù)質量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和.反應后質量增加的是生成物,減少的是反應物,由表格信息可知反應后c質量增加了7.2g-4g=3.2克,是生成物;a質量減少了6.4g-5.2g=1.2克,是反應物;d質量不變,做催化劑或者是雜質.反應物還少2克,所以b是反應物,所以反應后物質b的質量為3.2g-2g=1.2g,反應物是a和b,生成物是c,反應符合“多變一”的特點,從而可以解答.
解答:解:A、b是反應物,反應后物質b的質量為3.2g-2g=1.2g,故A錯誤;
B、由表格信息和分析可知反應物是a和b的質量比為3:5,故a、b的相對分子質量比可能為3:5;故B正確;
C、d質量不變,做催化劑或者是雜質,故C錯誤;
D、由分析可知反應物是a和b,生成物是c,反應符合“多變一”的特點,為化合反應;
故選B,化合反應.
點評:解此題需認真分析各物質的質量變化情況,依據(jù)質量守恒定律仔細推敲,即可求解.根據(jù)質量守恒定律認真分析各物質反應前后的質量變化情況解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

生活離不開井水,凈化、軟化水的知識在日常生活中有廣泛應用.
(1)茶杯內的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計的化學原理是
 

(2)井水含有較多的鈣離子、鎂離子,硬度較大,為降低硬度,生活中采用的方法時
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列不屬于化學研究范疇的是(  )
A、物質的組成
B、物質的結構
C、物質的性質
D、元素的變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

我們已學習了簡單的物質分類,以下物質中既屬于純凈物又屬于氧化物的是( 。
A、充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體
B、水和冰的混和物
C、石油
D、潔凈的空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質受熱分解時一定沒有氧氣生成的是( 。
A、氧化汞 (HgO)
B、氯化銨(NH4Cl)
C、高錳酸鉀(KMnO4
D、氯酸鉀(KClO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是氧元素,鋁元素在周期表中的位置示意圖,以及有關離子的結構示意圖:

(1)鋁元素的相對原子質量是
 
,圖中屬于氧原子的結構示意圖的是
 
;
(2)氧元素的原子序數(shù)為
 
,屬于鋁離子的結構示意圖是
 
;
(3)在C、D、E、F四粒子結構示意圖所代表的粒子化學性質有相似性的一組是
 
,
(4)A、B兩種元素組成的化合物的化學式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關.
①如圖所示是水的電解實驗,試管a中收集的氣體是
 
;為了增強水的導電性,常在水中加入少量的硫酸溶液,現(xiàn)有100克8%的硫酸溶液,通電一段時間后,硫酸溶液的質量分數(shù)變?yōu)?0%,則電解了
 
克的水.電解后的水不能直接倒入下水道,為什么?
 

②今年春季,農(nóng)墾大部分地區(qū)發(fā)生的旱災提醒我們:保護水資源刻不容緩!請說出你在日常生活中節(jié)約用水的做法(只答一條即可)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在反應:A+B═C+2D中,已知2.9gA跟4.9gB完全反應,生成6gC,則生成D的質量是(  )
A、13.8gB、7.8g
C、2gD、1.8g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

對化學一起進行磨砂處理可提高儀器密封性,沒有進行磨砂處理的儀器是(  )
A、
廣口瓶
B、
錐形瓶
C、
滴瓶
D、
集氣瓶

查看答案和解析>>

同步練習冊答案