生活離不開井水,凈化、軟化水的知識在日常生活中有廣泛應用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計的化學原理是
 

(2)井水含有較多的鈣離子、鎂離子,硬度較大,為降低硬度,生活中采用的方法時
 
考點:過濾的原理、方法及其應用,硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法,降低水的硬度的方法有加熱煮沸和蒸餾.
解答:解:(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)能濾去茶葉,和過濾器除去水中泥沙原理是一樣的;
故答案為:過濾;
(2)生活中常用來降低水的硬度的方法是加熱煮沸,實驗室常用的方法是蒸餾;
故答案為:加熱煮沸.
點評:本題較為簡單,只要掌握過濾的操作原理及降低水硬度的方法即可解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

目前,人們使用的燃料大多來自化石燃料,如
 
、
 
 
等.化石燃料是由
 
經(jīng)過一系列復雜變化而形成的,是
 
能源.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”進行探究.請你參與他們的探究活動,并回答有關(guān)問題.
【實驗探究】
(1)方案一:某同學按如圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅.然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)?div id="ou3fo3f" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應.
①請指出如圖操作中的錯誤
 

②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應的化學方程式
 

(2)方案二:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
取取2mL NaOH溶液于試管,滴入一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鎂條
 
稀鹽酸過量
若沒有明顯現(xiàn)象NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應
【實驗反思】
(3)方案一在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn),請分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是
 
(寫出一條即可).
(4)有同學提出方案二不能證明二者恰好完全反應,其原因是
 

【實驗升華】
(5)為理解兩者之間發(fā)生反應的微觀實質(zhì),繪制了如圖.請你在右邊的圓圈中填入適當?shù)幕瘜W式或離子符號:

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科目:初中化學 來源: 題型:

煤氣為什么會使人中毒?室內(nèi)放一盆清水,能否防止煤氣中毒?為什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)氧氣的說法正確的是(  )
A、夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)
B、魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水
C、氧氣能夠燃燒
D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

請簡要說明下列操作可能造成的不良后果
(1)傾倒細口瓶的藥液時,標簽沒向著手心
 

(2)向燃著的酒精燈里添加酒精
 

(3)滴管取用試劑后平放或倒置
 

(4)給試管加熱時試管外壁有水珠
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

葡萄糖(化學式為(C6H12O6))是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體.葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢變化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,并釋放出熱量.請計算:
(1)葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
(保留一位小數(shù));
(2)18g葡萄糖在人體完全氧化能產(chǎn)生
 
克二氧化碳(假如葡萄糖中的碳元素全部轉(zhuǎn)化到二氧化碳中).

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是學習化學的重要工具,如表是元素周期表的一部分.請回答下列問題:
1 H 2 He
3 Li4 Be5 B6 C7 N8 O9 F10 Ne
11 Na12 Mg13 Al14 Si15 P16 S17 Cl18 Ar
(1)地殼中含量最多的金屬元素是:
 
(填元素符號).
(2)元素周期表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
(填序號).
A.相對原子質(zhì)量不同     B.質(zhì)子數(shù)不同    C.中子數(shù)不同
(3)鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則m=
 
,該原子在化學反應中易
 
(填“得到”或“失去”)電子.說明元素的化學性質(zhì)與原子的
 
關(guān)系密切.
(4)元素周期表中每一個橫行叫做一個周期.以第二周期為例,根據(jù)圖-6該周期中各元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,分析同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,如:
 
(填序號).

A.從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同
B.從左到右,各元素的原子序數(shù)依次遞增
C.從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)相同.

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科目:初中化學 來源: 題型:

把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應條件下一段時間后,測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是
 

物質(zhì)abcd
反應前的質(zhì)量(g)6.43.24.02.8
反應后的質(zhì)量(g)5.2X7.22.8
A.X=2.0g                  B.a(chǎn)、b的相對分子質(zhì)量比可能為3:5
C.d一定是該反應的催化劑      D.該反應是
 
(填基本反應類型)

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