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甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如下所示：

根據以上微觀示意圖得出的結論中，正確的是

           A．反應前后各元素的化合價均不變

B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

           C．該反應中含氫元素的化合物有3種

           D．該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數之比為1：1

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


1根據下圖所示的裝置回答問題

A         B        C        D            E

（1）寫出標號①的儀器名稱_____________。

（2）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味，極易溶于水的氣體。實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。寫出制取氨氣的化學方程式___________；選取上述_______（填字母）作為制取氨氣的發(fā)生裝置； 收集氨氣只能選用的裝置為_______（填字母），其原因是____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


過多的植物營養(yǎng)物質如尿素CO(NH2)2等進入水體惡化水質，導致“水華”現象。尿素屬于

 A．氮肥            B．磷肥       C．鉀肥         D．復合肥

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “微觀—宏觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。請結合圖示完成下列問題：

（1）圖1中，“Ca”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質，還能表示                   ；

（2）從微粒的角度說明圖2反應的實質是                                                                               ；

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發(fā)現NH3燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景。其反應的微觀示意圖如圖3所示：

該反應的化學方程式為                                                                                 ，其基本反應類型屬于                                 。

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下列變化中，屬于化學變化的是

A．海水曬鹽         B．火柴折斷         C．食物腐爛          D．干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：


右下圖所示的是物質A～F相互間的關系（“→”表示物質間存在的轉化關系，“—”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應）。通常情況下A是能參與綠色植物光合作用的的氣體；B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產等領域；D的溶液呈藍色；E是地殼中含量最多金屬元素的單質。

請回答下列問題：

（1）A與光合作用所得的氣體產物是     　，B的化學式　    　。

（2）F可能是　             　。

（3）C和D在溶液中反應的化學方程式是                         　。

（4）E和F在溶液中反應的化學方程式是                            。

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下列化學符號中的數字表示的意義不正確的是

  A.NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子

B.2Na：“2”表示兩個鈉元素

C.：“+2”表示鎂元素的化合價為+2價  

D.2OH-：“2”表示兩個氫氧根離子

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科目：初中化學 來源： 題型：


高錳酸鉀（KMnO4）中鉀的化合價為+1價，則錳元素的化合價是

A．+1        B．+4        C．+6        D．+7

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科目：初中化學 來源： 題型：


溶液是自然界中常見的物質。下列有關溶液的說法正確的是

A．溶液的上層濃度小，下層濃度大

B．溶液蒸干后，均能得到固體溶質

C．溶液中只有一種溶質時，溶液為純凈物

D．物質在溶解得到溶液的過程中，通常有放熱或吸熱的現象出現

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