2.去年冬天至今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.全國人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,測定地下水的酸堿度可用pH試紙(或pH計(jì)).
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是過濾.
(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取加熱煮沸方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
(4)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是它們在云層中變成氣態(tài)時(shí)(或液氮?dú)饣、干冰升華時(shí))吸收大量的熱,使云層中水蒸氣凝結(jié)成小雨滴.
(5)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么?節(jié)約用水(或?yàn)闉?zāi)區(qū)捐款、捐水等)(舉一做法)

分析 (1)根據(jù)硬水、軟水與肥皂水混合所出現(xiàn)現(xiàn)象的明顯不同,確定使用肥皂水區(qū)分硬水與軟水;根據(jù)檢驗(yàn)溶液酸堿性與測定溶液酸堿度的不同,說明測定地下水的酸堿度可用的器材;
(2)小卵石、石英沙的作用是過濾;
(3)根據(jù)凈化要求降低硬度和殺滅病原微生物,判斷所采取不正當(dāng)手段的凈化操作;
(4)對比可用液氮或干冰作增雨劑的共同點(diǎn),歸納液氮或干冰增雨的原理;
(5)結(jié)合自己的行為能力,提出學(xué)生面對持續(xù)干旱所能做的事情.

解答 解:(1)硬水中含量較多的鈣、鎂離子能影響肥皂的起泡,因此用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水;使用pH試紙或pH計(jì),可以測定溶液的酸堿度,因此測定地下水的酸堿度可用pH試紙(或pH計(jì));
(2)利用小卵石間存在的間隙可除去水中較大的固體雜質(zhì),而石英沙的間隙較小可除去水中較小的固體雜質(zhì),它們在凈水中起到過濾層的過濾作用;
(3)加熱煮沸既可使水中鈣、鎂離子形成沉淀而降低硬度又能起到殺滅病原微生物的作用,因此降低硬度和殺滅病原微生物可采取加熱煮沸的方法;
(4)以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨,是由于液氮?dú)饣蚋蓛羯A時(shí)吸收大量的熱,而使云層中水蒸氣凝結(jié)成小雨滴,因此液氮或干冰增雨的原理是它們在云層中變成氣態(tài)時(shí)(或液氮?dú)饣、干冰升華時(shí))吸收大量的熱,使云層中水蒸氣凝結(jié)成小雨滴;
(5)為對抗持續(xù)干旱,同學(xué)可采取節(jié)約用水的措施,或?yàn)闉?zāi)區(qū)捐款、捐水等力所能及舉措;
故答案為:
(1)肥皂水;pH試紙(或pH計(jì));
(2)過濾;
(3)加熱煮沸;
(4)它們在云層中變成氣態(tài)時(shí)(或液氮?dú)饣、干冰升華時(shí))吸收大量的熱,使云層中水蒸氣凝結(jié)成小雨滴;
(5)節(jié)約用水(或?yàn)闉?zāi)區(qū)捐款、捐水等 ).

點(diǎn)評 本題為對與水有關(guān)知識的多角度考查,題目難點(diǎn)不大但涉及面較廣,養(yǎng)成勤于歸納、對比的習(xí)慣對于解答類似問題會有較大幫助.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、C都是維系人類生命最重要的物質(zhì),B是用于光合作用和滅火的氣體,D可用于保護(hù)樹木,防止凍傷,并防止害蟲生卵,E是人體胃液中含有的酸,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.)
(1)已知反應(yīng)①、②、③、④的基本反應(yīng)類型相同,寫出反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式③CO2+H2O═H2CO3④CaO+H2 O═Ca(OH)2;(2)D與F反應(yīng)生成白色沉淀,寫出常見物質(zhì)F的化學(xué)式Na2CO3;
(3)反應(yīng)⑤基本反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.下列物質(zhì)屬于氧化物的是C.
A.熟石灰   B.蘇打   C.水   D.二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.配制并稀釋一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2SO4溶液.
(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的Na2SO4溶液.
①計(jì)算:需要Na2SO4 3.0g,水 47.0g
②稱量:用托盤天平稱量3.0g的Na2SO4
③量。河昧客擦咳47.0mL水.讀數(shù)時(shí),視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平.
④溶解.
(2)稀釋溶液.(由于整個(gè)配制過程中溶液很稀,其密度可近似看做1g/mL)
①取1mL 6%的Na2SO4溶液加水稀釋至100mL,得到溶液a;
②若用3.0gNa2SO4配制與溶液a濃度相同的溶液,其體積是5000mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.用符號填空:
(1)磷元素P.                 
(2)三個(gè)氮原子3N.
(3)在硫酸亞鐵中鐵顯示正二價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系.如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò).
(1)寫出你學(xué)過的一種酸堿指示劑遇到鹽酸顯示的現(xiàn)象:紫色石蕊試液遇酸變紅.
(2)寫出一種能與鹽酸反應(yīng)的金屬鋅.
(3)鹽酸能與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的H+(寫離子符號)與堿中的0H?反應(yīng)生成H2O.
(4)用鹽酸除鐵銹(主要成分Fe2O3)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(5)圖中M應(yīng)為類物質(zhì),舉出M和鹽酸反應(yīng)的一個(gè)寫化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.節(jié)能、環(huán)保、高效、新材料的使用是上海世博會的亮點(diǎn).
(1)世博園區(qū)內(nèi)的“陽光谷”(如圖1)頂棚膜是國內(nèi)首次采用具有自潔功能的聚四氟乙烯碳索纖維材料制成的,其使用壽命可以超過100年.聚四氟乙烯碳素纖維屬于合成材料(填“合成材料”或“天然材料”).主體結(jié)構(gòu)是鋼,鋼屬于合金(填“純金屬”或“合金”).

(2)下列做法能體現(xiàn)世博會“低碳、環(huán)!崩砟畹氖茿、B、C.
A.用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具
B.用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅
C.多個(gè)展館充分利用了太陽能、風(fēng)能、地源熱能、生物質(zhì)能
(3)世博會已右千輛新能源汽車投入運(yùn)行,其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)做燃料.二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(4)在世博園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點(diǎn)(如圖2所示),其“直飲水”主要生產(chǎn)流程為:自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水,其中活性炭起吸附作用;超濾膜可以讓水分子通過,其它大分子污染物則被截留,這個(gè)分離過程屬于物理變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.(1)今年“兩會”期間,北京連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們出行帶來了嚴(yán)重的影響.國家環(huán)境保護(hù)部門對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,將PM2.5作為評價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.
①霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)檫@種天氣,空氣中大量增加C(填字母序號);
A.二氧化碳 B.一氧化碳
C.可吸入顆粒物 D.二氧化硫
②防PM2.5專用口罩使用了活性炭的吸附作用;
③請你提出一條防治空氣污染的合理建議:減少化石燃料的使用.
(2)生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識,請解釋:
①夏天的黃昏,魚塘里的魚兒總愛在水面游動(dòng),請從溶解度角度分析:溫度升高,氣體溶解度減小,水中O2減少
②校園有幾棵玉蘭花,開花時(shí)會散發(fā)出令人陶醉的芳香,請從分子的角度解釋該現(xiàn)象:分子在不斷地運(yùn)動(dòng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)由該實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒可知,可燃物燃燒需要燃燒需要與氧氣接觸,
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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