4．如圖所示，向試管里的水中加入下列某物質(zhì)后，U型管中原來水平的紅墨水液面出現(xiàn)了如圖所示的水位差，則該物質(zhì)可能是A
A．苛性鈉    B．食鹽    C．硝酸銨    D．生石灰（或濃硫酸）．

分析 根據(jù)物理知識中的連通器原理，可知左右液面相平說明容器內(nèi)壓強和外界壓強相等，當液面發(fā)生變化；右邊液面升高了些，左邊液面下降了些說明容器內(nèi)壓強增大，根據(jù)熱漲冷縮現(xiàn)象，導致壓強變化．

解答 解：A、燒堿溶于水放出熱量，使容器內(nèi)溫度升高，壓強增大，右邊液面上升，左邊液面下降．故此選項正確．
B、氯化鈉溶于水時溫度不會變化，因此液面不會發(fā)生變化；故此選項錯誤．
C、硝酸銨溶于水吸熱，使容器內(nèi)溫度降低，氣壓減小，小于外界大氣壓，右邊液面降低，左邊液面上升．故此選項錯誤．
D、生石灰溶于水與水發(fā)生反應，生成氫氧化鈣放出熱量，使容器內(nèi)溫度升高，壓強增大，右邊液面上升，左邊液面下降；故此選項錯誤．
故答案是：A、生石灰（或濃硫酸）．

點評 要了解物質(zhì)溶于水的過程，知道為什么放熱和吸熱，記住溶于水吸熱和放熱的常見物質(zhì)．常見的溶于水放熱的有：濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體．常見吸熱的有：硝酸銨．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．生活離不開化學，下列做法合理的是（　　）
A．用甲醛處理海產(chǎn)品，延長保質(zhì)期B．焚燒廢棄塑料以減少“白色污染”
C．大量使用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量D．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．2017年3月“兩會”談到環(huán)保精神--堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，今年二氧化硫、氮氧化物排量分別要降低3%，重點地區(qū)可吸入顆粒物明顯降低．我是國家小主人，結(jié)合所學知識請回答下列問題：
（1）大氣中二氧化硫、氮氧化物造成的環(huán)境問題是酸雨．
（2）“霾”由細小顆粒物組成，主要來源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車尾氣、冬季供暖以及地面塵埃等，危害健康，嚴重影響人們的生活．下列措施有利于防治霧霾的是①②③；
①大力植樹造林； ②使用清潔能源；③提高燃油質(zhì)量
④就地焚燒秸稈，合理利用肥料；   ⑤戴防霾口罩；
（3）新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應制�。篨+2NaClO2=2NaCl+2ClO2，則X的化學式為Cl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．某同學進行堿的化學性質(zhì)實驗記錄的現(xiàn)象中，與事實不相符的是（　�。�
A．在Ca（OH）2 溶液中滴加幾滴石蕊試液，溶液呈紅色
B．在澄清石灰水中加入稀鹽酸，無明顯變化
C．在NaOH溶液中通入CO2，沒有白色沉淀生成
D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有藍色沉淀生成

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．用化學符號填空：
（1）①氮元素N；    ②2個氮原子2N；③鎂離子Mg2+．
（2）請說出符號“2CH4”中數(shù)字的含義：
①前面數(shù)字“2”的含義是2個甲烷分子；
②右下角“4”的含義是1個甲烷分子中含有4個氫原子．
（3）寫出下列變化的化學方程式．
①碳在空氣中充分燃燒：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；
②一氧化碳還原氧化銅：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．A．、B、C、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質(zhì)．其中E、F、H均為黑色固體，B為紅色固體單質(zhì)．他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關系（部分生成物已省去） 

（1）請用化學式表示下列物質(zhì)：
AH2、BCu、ICaCO3
（2）寫出下列轉(zhuǎn)變的化學方程式
E→AFe+2HCl═FeCl2+H2↑    H→CCuO+H2SO4═CuSO4+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．黃銅片和銅片互相刻畫，銅片上留下的痕跡比黃銅片上的淺
B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
C．電解水時，用燃著的木條檢驗負極產(chǎn)生的氣體時木條燃燒更旺
D．向加有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加過量的鹽酸，溶液由紅色變無色

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列有關資源和能源的敘述不正確的是（　�。�
A．太陽能、風能、地熱能等的利用，可以部分解決化石燃料面臨耗盡的問題
B．回收一個鋁制易拉罐比制造一個新的要便宜20%，還可以節(jié)約金屬資源和95%的能源
C．人類可直接利用的淡水資源，不到全球總淡水儲量的1%
D．空氣中各成分作為原料廣泛用于生產(chǎn)化肥，煉鋼，石油加工，運輸?shù)?/td>

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

14．我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅，黃銅是銅和鋅的合金（Cu-Zn），它可用來制造電器零件及日用品．小華利用一瓶稀鹽酸和相關的儀器，測定黃銅樣品的組成（不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)）．將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中，每次充分反應后，測定生成氫氣的質(zhì)量，實驗數(shù)據(jù)見下表：
第一次第二次第三次
連續(xù)加入鹽酸的體積/mL101010
生成氫氣的質(zhì)量/g0.08X0.04
（1）X=0.08
（2）從上表數(shù)據(jù)分析，小華用10g合金粉末總共收集到氫氣0.2g；
（3）求該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)．

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