寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)鎂條在空氣中燃燒
 
;
(2)在加熱的條件下,銅與氧氣反應(yīng)
 
;
(3)木炭在氧氣中燃燒
 
;
(4)白磷在氧氣中燃燒
 
;
(5)氫氣在空氣中燃燒
 
;
(6)電解水
 
;
(7)鹽酸(HCl)和大理石(主要成分是CaCO3)反應(yīng),生成氯化鈣(CaCl2)、二氧化碳和水
 
;
(8)乙炔(化學(xué)式C2H2)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO.
(2)在加熱的條件下,銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO.
(3)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
(4)白磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
(5)氫氣在空氣中燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O.
(6)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
(7)鹽酸(HCl)和大理石(主要成分是CaCO3)反應(yīng),生成氯化鈣(CaCl2)、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(8)乙炔(化學(xué)式C2H2)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C2H2+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2H2O.
故答案為:(1)2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO;(2)2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO;(3)C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2;(4)4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;(5)2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;(6)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;(7)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(8)2C2H2+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2H2O.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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用高鐵酸鈉(Na2FeO4)對(duì)河湖水消毒是城市飲水處理的新技術(shù).已知獲得高鐵酸鈉的反應(yīng)為:Fe2O3+mNa2O2=nNa2FeO4+Na2O,下列說法中正確的是(  )
A、Na2FeO4中,鐵元素的化合價(jià)+6價(jià)
B、高鐵酸鈉中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C、化學(xué)計(jì)量數(shù)m=n
D、消毒的作用是除去水中可溶性雜質(zhì)

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化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開化學(xué).下列事實(shí)與化學(xué)無關(guān)的是(  )
A、新能源的開發(fā)與利用
B、藥物和保健品的研制
C、指南針的發(fā)明與利用
D、環(huán)境污染與保護(hù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

檢驗(yàn)CO32-的試劑是( 。
A、氯化鈉
B、硫酸鈉
C、鹽酸和澄清石灰水
D、氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)三氧化硫分子
 
;  (2)碳酸根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2).該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究.
探究該氣體的成分.
【猜想與假設(shè)】小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2
小明說:不可能含有N2,因?yàn)?div id="xldkmpw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

小芳說:不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],CO有毒,H2
 
.該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁
將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃
【得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式
 

(2)由實(shí)驗(yàn)②
 
(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是
 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知化肥硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3,則該物質(zhì)是由
 
種元素組成,各元素的質(zhì)量比為
 
,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(數(shù)字以及化學(xué)符號(hào))填空:
2個(gè)鐵原子
 
; 保持水化學(xué)性質(zhì)的一種微粒
 
; 鋁離子
 

(2)現(xiàn)有下列物質(zhì):a.氫氣;b.明礬;c.氦氣;d.二氧化碳;e.氧氣;f.二氧化硫.按要求填空(只填序號(hào)):
①最清潔的燃料是
 
;②能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體是
 
;③可代替氫氣作探空氣球的稀有氣體是
 
;④常見的一種大氣污染物是
 
;⑤常用于凈水的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

試回答下列問題:
(1)A、B、C中屬于同種元素的粒子是
 

(2)具有相似的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
,依據(jù)是
 

(3)①和②可以組成物質(zhì)氯化鈉.
a.從組成角度看:氯化鈉是由
 
組成.
b.從微粒角度看:氯化鈉是由
 
構(gòu)成(用微粒符號(hào)表示).
c.從制備角度看:將海水進(jìn)行
 
可得到粗鹽.除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),常加入過量的①過量的Na2CO3溶液、②BaCl2溶液   ③NaOH溶液,三種試劑的加入順序?yàn)?div id="cux66df" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào)).碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)也能生成氯化鈉,工業(yè)上不用此反應(yīng)制備氯化鈉的原因是
 

(4)從變化角度看:氯化鈉和水在通電條件下能發(fā)生反應(yīng),完成方程式:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+2H2↑+
 
↑.高中化學(xué)把化學(xué)反應(yīng)分為兩類,一類是有元素的化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),另一類是反應(yīng)前后元素化合價(jià)都沒有改變的是非氧化還原反應(yīng),據(jù)此判斷上述反應(yīng)的反應(yīng)類型為
 

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