(1)用文字描述下列化學(xué)符號(hào)的意義:

①2H2O
 
;   ②5Na+
 
;
③3C
 
;     ④
-2
O
 
;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①鋅和硫酸銅溶液
 
;②鐵絲在純氧中燃燒
 
;
③通電分解水
 
;  ④氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液
 
;
(3)如圖是硝酸鉀和氯化鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖:
c點(diǎn)的意義是
 
;表示硝酸鉀溶解度曲線的是
 
(填“a”或“b”,下同);t3℃時(shí)溶解度較大的是
 
;t1℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,固體溶解度曲線及其作用,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,溶液、濁液與溶解度
分析:(1)本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目;
(2)根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;
(3)根據(jù)溶解度曲線圖所表示的意義解答.
解答:解:(1)①化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),故2H2O表示2個(gè)水分子;
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故5Na+表示5個(gè)鈉離子;
③元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),故3C表示3個(gè)碳原子;
④元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以
-2
O
表示-2價(jià)的氧元素;
(2)①已知鋅的金屬活動(dòng)性比銅的強(qiáng),所以鋅和硫酸銅溶液的反應(yīng),可推測(cè)反應(yīng)物為鋅和硫酸銅溶液、生成物為硫酸鋅與銅,故可正確書寫化學(xué)方程式:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu;
②鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;
③水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
④氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(3)由溶解度曲線圖的意義可知,在t2℃時(shí),a、b兩物質(zhì)的溶解度相等;硝酸鉀的溶解度受溫度影響比氯化鉀大,故a表示硝酸鉀的溶解度曲線;由溶解度曲線的意義可知,在t3℃時(shí),溶解度較大的為a;在t1℃時(shí),b物質(zhì)的溶解大大于a物質(zhì)的溶解度,故在t1℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的b.
故答案為:(1)①2個(gè)水分子;②五個(gè)鈉離子;③3個(gè)碳原子;④-2價(jià)的氧元素;(2)①Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu;②3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;③2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;④2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;(3)在t2℃時(shí),a、b兩物質(zhì)的溶解度相等;a;a;b.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)符號(hào)的意義以及書寫,和學(xué)生據(jù)圖表作溶解度曲線及對(duì)溶解度曲線意義的了解和應(yīng)用,能較好考查學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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鐵有下列幾種化合物:FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeS,其中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是( 。
A、FeO
B、Fe2O3
C、Fe3O4
D、FeS

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今年全國人大和政協(xié)會(huì)議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測(cè)定其中碳酸鈣的含量,課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品.分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)):
燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g1010101010
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g0.881.76X3.523.52
(1)表中X的值為
 
;
(2)充分反應(yīng)后,燒杯
 
(填燒杯編號(hào))中稀鹽酸有剩余;
(3)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列因果關(guān)系不成立的是( 。
A、因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙,所以可用于發(fā)令槍
B、因?yàn)橄∮袣怏w通電能發(fā)出不同顏色的光,所以可制成電光源
C、因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食晶包裝袋內(nèi)防腐
D、因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作燃?/span>

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(1)下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義
①O2
 
②2O
 
Cu
-2
O
 
④O2-
 

(2)用符號(hào)表示:
①三個(gè)氧分子
 
②四個(gè)碳酸根離子
 
③二個(gè)亞鐵離子
 
④氧化鈣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語書寫正確的是( 。
A、氧化鉀KO
B、2個(gè)氫分子 2H
C、鎂離子 Mg+2
D、氨中氮元素的化合價(jià)NH3中N為-3

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通過參與探究活動(dòng),相信你對(duì)物質(zhì),對(duì)研究物質(zhì)的方法已有了一點(diǎn)初步的了解根據(jù)你學(xué)習(xí)的內(nèi)容和生活經(jīng)驗(yàn),根據(jù)那些物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)區(qū)別下列各組物質(zhì);(1)鐵絲和銅片(2)白糖和食鹽.

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氧化鋯陶瓷材料制成.氧化鋯的化學(xué)式為ZrO2,在氧化鋯中鋯元素的化合價(jià)為( 。
A、+2B、+3C、+4D、+5

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下列選項(xiàng)不能說明分子不斷運(yùn)動(dòng)的是( 。
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