【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進(jìn)行;卮鹣铝袉栴}:

(1)B中的溶質(zhì)是 (填名稱)

(2)用X鑒別D、E時(shí),X可以選用不同的物質(zhì)。

若X為稀鹽酸,寫出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

若X為澄清石灰水,寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式

【答案】(1)硫酸銅

(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

【解析】

試題分析根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。A.是稀硫酸,B是硫酸銅溶液,C是氯化鈉溶液,D.E.一個(gè)是氯化鈉溶液,另一個(gè)是碳酸鈉溶液。B中的溶質(zhì)是硫酸銅,用X鑒別D、E時(shí),X可以選用不同的物質(zhì)。若X為稀鹽酸,寫出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 若X為澄清石灰水,寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH。

考點(diǎn)考查物質(zhì)的性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語與含義不相符的是( )

A. 3H —3個(gè)氫元素 B. O2- — 氧離子

C. Fe3O4 — 四氧化三鐵 D. 2N2 — 2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>

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【題目】化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請(qǐng)結(jié)合實(shí)際填空.

(1)炒菜用的鐵鍋其防銹的方法是_______________________

(2)做飯時(shí),有時(shí)燃?xì)庠罨蛎籂t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時(shí)應(yīng)將灶具或爐具的進(jìn)風(fēng)口

(3)乙醇汽油是在汽油中加入10%的乙醇混合而成的燃料。寫出乙醇燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式

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【題目】保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

A.氧分子 B.氧原子 C.氧離子 D.氧氣

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【題目】建設(shè)美麗城市,做文明衛(wèi)生的鹽城人。下列說法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 ( )

A. 保護(hù)自然資源,發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)

B. 整治校園周邊環(huán)境,不購買路邊無證攤點(diǎn)食品

C. 增加煙囪高度,減少廢氣污染

D. 倡導(dǎo)騎公共自行車或共享單車綠色出行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:

(1)在t2時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)?/span> ;

(2)將t2三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ;

(3)要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液,可采用的方法有 (寫出一種),當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時(shí),采用 的方法可以提純A

(4)t2時(shí),將30g A物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(精確至0.1%);若將燒杯內(nèi)物質(zhì)降溫至t1(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是 (選填序號(hào))。

a.溶劑的質(zhì)量 b.溶液的質(zhì)量 c.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(5)t2時(shí),A物質(zhì)的溶解度是 。小麗向100g t2的水中加入50gA物質(zhì),意外發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分A物質(zhì)的晶體析出.我認(rèn)為“意外發(fā)現(xiàn)全部溶解”的原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題.

材料:2000年悉尼奧運(yùn)會(huì),生物學(xué)家鄧肯在4米深的水下手擎火炬潛泳3分鐘,利用鎂在氧氣中燃燒,創(chuàng)造了“水火交融”的奇觀,實(shí)現(xiàn)了火炬的水下傳遞(如圖).

(1)物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件是: ; 達(dá)到燃燒所需的最低溫度.

(2)分析火炬在水中燃燒的情況,請(qǐng)回答:

火炬中鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為

水中火炬能保持燃燒所需的最低溫度的原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或生成物已略去)。其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復(fù)燃。

(1)試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B為 , C為 。

(2)寫出D+C→B的符號(hào)表達(dá)式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用量筒量取溶液,仰視凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積

A小于6毫升 B大于6毫升 C等于6毫升 D無法確定范圍

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同步練習(xí)冊(cè)答案