【題目】下列敘述正確的是
A. 原子是最小的粒子,不可再分 B. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C. 帶電的微粒都是離子 D. 最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新產(chǎn)品磨牙器能有效幫助去除牙齒表面的牙垢,磨牙器磨頭采用50%橡膠與50%的金剛砂(主要成分為碳化硅)特制而成。已知碳化硅中碳元素顯-4價(jià),硅元素顯+4價(jià),則碳化硅的化學(xué)式為
A.SiC B.Si2C3 C.Si3C2 D.SiC2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠欲從只含有硫酸銅的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵晶體,其流程如下:
①操作a的名稱是 。
②流程中固體的成分是 ,反應(yīng)1的化學(xué)方程式為 。
③液體A和液體B中含有相同的溶質(zhì),其化學(xué)式是 ;判斷反應(yīng)2中加入的稀硫酸“適量”的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是
A.液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性
B.氧氣約占空氣總體積的21%
C.實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
D.氧氣可用于醫(yī)療急救
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【題目】甲乙丙丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。說法正確的是
A.丙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)
C.甲一定是化合物,乙一定是單質(zhì)
D.參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“燒堿同學(xué)”要穿過迷宮,從進(jìn)口順利地走到出口,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過。
①請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中用“連續(xù)線”畫出燒堿應(yīng)行走的路線 ⒄ 。
②燒堿在剛進(jìn)迷宮時(shí),碰到了兩種阻止他前進(jìn)的物質(zhì),寫出化學(xué)反應(yīng)的方程式:⒅ 、 ⒆
③能用于鑒別燒堿溶液和稀鹽酸的是 ⒇ 。
A.酚酞試液 B.CO2 C.Cu(OH)2 D.銅粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用Y形管可進(jìn)行多種實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)一:用酒精噴燈加熱左邊管內(nèi)固體,觀察到黑色固體變( 14 ) 色;澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為( 15 );
②實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象是( 16 ),其中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為( 17 );
③實(shí)驗(yàn)三:傾斜Y管(使稀鹽酸流入另一側(cè)支管)即可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,該原理與啟普發(fā)生器的工作原理( 18 )(填“相同”或“不相同”);
④實(shí)驗(yàn)四:實(shí)驗(yàn)開始1分鐘后,右邊管內(nèi)液體變紅,該實(shí)驗(yàn)所體現(xiàn)的二氧化碳的性質(zhì)是( 19 )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下提純方案:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)方案中為了除去粗鹽中的氯化鎂,加入過量試劑a,所用a物質(zhì)的化學(xué)式____(17)_____
(2)在過濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺(tái)、漏斗、玻璃棒外,還需要用到的儀器是_(18)_____.
(3)濾液B中所含的溶質(zhì)為________(19)_____________
(4)向?yàn)V液B滴加稀鹽酸的過程中,當(dāng)觀察到的溶液的現(xiàn)象為____(20)________,應(yīng)停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過量,對(duì)最后得到的精鹽晶體的成分沒有影響.
(5)操作C的名稱為___(21)_______.
(6)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______________(22)_________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)下圖是KNO3、NaCl的溶解度曲線。
①t1℃時(shí),KNO3的溶解度是 (9) g/100g水。
②t2℃時(shí),將33gKNO3加入到 (10) g水中,完全溶解,且所得溶液恰好飽和。欲進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是 (11) 。
③KNO3溶液中含有少量NaCl時(shí),可通過 (12) 的方法提純。
④對(duì)③剩余溶液和析出的晶體描述正確的是 (13) (填寫編號(hào))。
Ⅰ.析出的晶體中只含有KNO3
Ⅱ.剩余溶液一定是KNO3飽和溶液
Ⅲ.剩余溶液中一定含KNO3和NaCl
Ⅳ.上述方法可以將兩者完全分離
(2)下圖中a、b代表不同壓強(qiáng)下氣體的溶解度曲線。
①對(duì)自來水加熱時(shí),可觀察到一定量氣泡。由此可見,溫度升高,氣體的溶解度(14) (填“增大”或“減小”)。
②圖中曲線a對(duì)應(yīng)的氣壓為2個(gè)大氣壓,則曲線b對(duì)應(yīng)的氣壓 (15) 2個(gè)大氣壓(填編號(hào))。
A.小于 B.大于 C.等于
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