下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、海水曬鹽B、火柴折斷
C、食物腐爛D、碘的升華
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、火柴折斷過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
D、碘的升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如何除去下列括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)？僅指出原理，用化學(xué)方程式表示
（1）ZnCl2（HCl）  
（2）FeSO4（H2SO4） 
（3）KCl（CaCl2）  
（4）KNO3（Ca（NO3）2 
（5）CuO（Cu） 
 （6）CuO[Cu2（OH）2CO3]
（7）NaNO3（Na2SO4）  
（8）Mg（NO3）2（MgCl2）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)從氫氣、氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、二氧化硫這五種氣體，按要求將物質(zhì)的化學(xué)式填在空白處．
①屬于空氣污染氣體的是
 
；
②能支持燃燒的是
 
；
③可用作食品保鮮氣體的是
 
；
④能燃燒的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

含碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的CO和CO2的混合氣體共10克，將混合氣體通入足量的、灼熱的CuO充分反應(yīng)后，再將生成的氣體通入足量的澄清石灰水中反應(yīng)完全后，經(jīng)過濾、烘干得沉淀的質(zhì)量為（　�。�
A、10gB、20g
C、30gD、40g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)方程式中，不屬于置換反應(yīng)的是．
A、Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
B、Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
C、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
D、Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下敘述中只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A、稻草燃燒B、飯菜變餿
C、鐵鍋生銹D、冰塊融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）請(qǐng)用正確的化學(xué)用語填空：
①氦氣
 
，
②2個(gè)鐵離子
 
，
③氯化鋁
 
，
④標(biāo)出錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)
 
；
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①常用作干燥劑的氧化物是
 
，
②常用于人工降雨的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“問題膠囊”已經(jīng)成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)，膠囊中鉻含量超標(biāo)對(duì)人體有害．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻元素的化合價(jià)為（　�。�
A、+3B、+6C、+7D、+12

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D為生活中常見物質(zhì)，其中A固體俗稱“干冰”且A、C組成元素相同，B是一種深灰色有滑膩感的細(xì)鱗片狀固體，D為一種化合物，它們之間的轉(zhuǎn)化如圖所示．
（1）B的名稱為
 
．
（2）寫出A→C的化學(xué)方程式
 
．
（3）D的化學(xué)式可能是
 
說出它在生產(chǎn)生活中的一個(gè)用途
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案