探究鐵冶煉原理實驗裝置及煉鐵高爐的圖所示,請根據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
A.甲圖中實驗結(jié)束時為防止空氣污染,應(yīng)先停止通一氧化碳再熄滅酒精噴燈
B.乙圖中高爐煉鐵的原料中焦炭的作用是:只產(chǎn)生熱量
C.乙圖中生鐵出口低于爐渣出口的原因是:生鐵密度大于爐渣密度
D.甲、乙圖中得到產(chǎn)物的區(qū)別是:甲圖完全反應(yīng)后得到純凈物,而乙圖得到混合物
科目:初中化學(xué) 來源:北京市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是( 。
A. 加熱液體
B. 傾倒液體
C. 稱量固體
D. 量取液體
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)下冊 第五章 初識酸和堿 單元檢測試卷 題型:科學(xué)探究題
某學(xué)校實驗開放日,化學(xué)興趣小組進行了以下實驗探究。
實驗探究一:
I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)
方案1:甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到(__________)現(xiàn)象時才能得出酸和堿能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論。
方案2:乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測得溶液pH為9,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對乙同學(xué)的實驗過程提出質(zhì)疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液:大家認為,乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH必須(__________)才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
Ⅱ.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分丙同學(xué)對探究中甲同學(xué)實驗后的無色溶液展開探究。
(提出問題)試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?
(進行猜想)(l)Na2SO4;(2)Na2SO4和H2SO4;(3)Na2SO4和NaOH
同學(xué)們對猜想(3)提出了疑問,原因是____
(設(shè)計實驗)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | |
方案1 | 向試管中加入少量鋅粒,然后加入甲同學(xué)實驗后的無色溶液 | 鋅粒逐漸減少,有產(chǎn)生氣泡 |
方案2 | 向試管中加入少量甲同學(xué)實驗后的無色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管 | 開始無明顯現(xiàn)象,過一會發(fā)現(xiàn)____ |
實驗探究二:如圖1
確定未知溶液A是稀鹽酸還是稀硫酸。
實驗如下:
(提出問題)A是哪一種酸?老師要求甲、乙同學(xué)從反應(yīng)后的溶液B分別展開探究。
(猜想假設(shè))甲同學(xué):A是稀鹽酸:乙同學(xué):是稀硫酸
(實驗探究)如圖2
(評價交流)
下列對于甲、乙兩同學(xué)的實驗分析正確的是(__________)
A.甲同學(xué)的實驗方案和結(jié)論正確:實驗3所得溶液中可能含有H+、NO3-、C1-、Na+
B.甲同學(xué)的實驗方案和結(jié)論正確:實驗3所得溶液中一定含有H+、NO3-、C1-、Na+
C.乙同學(xué)的實驗方案和結(jié)論正確:實驗3所得溶液中可能含有H+、NO3-、C1-、Na+
D.乙同學(xué)的實驗方案和結(jié)論正確:實驗3所得溶液中一定含有H+、NO3-、C1-、Na+
(歸納總結(jié))
對比甲、乙兩位同學(xué)的實驗,我們能夠總結(jié)出。除去溶液中干擾離子的一般方法是:選擇試劑將干擾離子變成________除去。
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)下冊 第五章 初識酸和堿 單元檢測試卷 題型:單選題
通常酸雨是指:( )
A.pH低于5.6的降水
B.pH高于5.6的降水
C.pH等于5.6的降水
D.pH<7的降水
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)下冊 第六章 常用的金屬和鹽 單元檢測試卷 題型:填空題
據(jù)報道,我國每年因金屬腐蝕造成 的損失占國民生產(chǎn)總值(GNP)的4%.請你根據(jù)不同原理,提出防止鋼鐵銹蝕的兩條合理措施.______.
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)下冊 第六章 常用的金屬和鹽 單元檢測試卷 題型:單選題
如圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4C1、KCl三種化肥的過程,其中試劑甲和乙分別可能是( )
A.甲:熟石灰 乙:稀鹽酸
B.甲:水 乙:氫氧化鈉溶液
C.甲:氫氧化鈉溶液 乙:水
D.甲:稀鹽酸 乙:氯化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年山東省菏澤市鄄城縣中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題
人體胃液中含有適量的鹽酸.可以幫助消化,正常胃液的pH通常在0.9~1.5之間,胃酸過多或過少,都會引起胃部不適。
(1)治療胃酸過多病癥的藥物中常含有的物質(zhì)是________(寫一種即可);
(2)治療胃酸過多的藥物通常需嚼碎后服用,其原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省長沙市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與人類生活密切相關(guān),請根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)下列食物中,能提供大量蛋白質(zhì)的是_______________。(填字母)
A 蘋果 B 鮮牛奶 C 食用油 D 米飯
(2)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活!盎鹆⑾ā笔且环N新型的家用滅火用品!盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅,“火立熄”的滅火原理是______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)上冊 第三章 走進溶液世界 單元檢測試卷 題型:填空題
某實驗小組對不同條件下的硝酸鉀的溶解情況進行實驗探究,在甲乙丙三個燒杯中放入硝酸鉀晶體,再分別加入冷水、熱水與酒精,充分攪拌后(保持各自的溫度不變),結(jié)果如圖所示。
(1)甲燒杯中溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)由以上實驗可得出結(jié)論:影響物質(zhì)溶液度的因素有_____、_____。
(3)將乙燒杯中的溶液降溫到t1℃時,硝酸鉀溶液恰好飽和,則t1℃時的溶解度是_____。再往乙燒杯中加入10mL水,改變溫度至t2℃時,溶液又恰好達到飽和狀態(tài),則t1_____t2(填“>”、“<”或“=”)。
(4)經(jīng)實驗測定,獲得不同溫度時硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)。
溫度 | 溶解度(g/100g水) |
20 | 31.6 |
40 | 63.9 |
50 | 145 |
60 | 110 |
70 | 140 |
80 | 169 |
請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖坐標圖中描點、繪制符合硝酸鉀溶解度變化規(guī)律的曲線_____。
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