9．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法．以下推理正確的是（　　）
A．化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量的變化，因此有能量變化的都是化學(xué)反應(yīng)
B．含碳元素的物質(zhì)燃燒會(huì)生成二氧化碳，所以燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素
C．水能滅火，所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅
D．紙張燃燒后余燼的質(zhì)量比原紙張的質(zhì)量小，所以該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

分析 A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)、物質(zhì)溶于水均伴隨著能量變化，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)電器著火，為防止觸電，先應(yīng)切斷電源，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)一切化學(xué)反應(yīng)均遵守質(zhì)量守恒定律，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、化學(xué)反應(yīng)通常伴隨著能量變化，但伴隨著能量變化的不一定是化學(xué)變化，如氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，屬于物理變化，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
B、含碳元素的物質(zhì)燃燒會(huì)生成二氧化碳，所以燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素，故選項(xiàng)推理正確．
C、水能滅火，電腦一旦失火，為防止觸電，先應(yīng)切斷電源，不能用水澆滅，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
D、紙張燃燒后余燼的質(zhì)量比原紙張的質(zhì)量小，是因?yàn)樯傻臍怏w逸散到空氣中，該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化學(xué)反應(yīng)與物質(zhì)溶于水的能量變化、質(zhì)量守恒定律、滅火的原理等等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．化學(xué)知識(shí)與生活密切相關(guān)．
（1）油鍋著火時(shí)常用鍋蓋蓋滅，滅火原理是隔絕氧氣．
（2）熟石灰常用于建筑材料，因?yàn)槠湮斩趸甲兂蓤?jiān)固的碳酸鈣．（填名稱）反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（3）NaHCO3用于治療胃酸過多，其原因是（用化學(xué)方程式表示）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)認(rèn)真分析“自然界中的氧循環(huán)”圖后，產(chǎn)生了下列想法，其中一定錯(cuò)誤的是（　�。�
A．動(dòng)植物呼吸和燃料燃燒過程中都發(fā)生了有氧氣參與的化學(xué)變化
B．森林里空氣的氧含量高于沙漠中的空氣
C．教室中的某個(gè)氧原子有可能來自上世紀(jì)的歐洲田園
D．綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式：
①紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
②雙氧水和二氧化錳的混合物2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
③鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
④氯酸鉀和二氧化錳加熱2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．2015年1-11月，合肥PM2.5濃度為62μg/m3，同比下降25%，全市空氣質(zhì)量優(yōu)良的天數(shù)有248天，同比增加70天，空氣質(zhì)量較去年明顯改善，下列措施能減少PM2.5污染的是（　�。�
A．鼓勵(lì)火力發(fā)電B．焚燒秸稈，節(jié)約能源
C．開發(fā)清潔能源D．發(fā)展露天燒烤，豐富合肥小吃文化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．A-E是五種不同類別的常見物質(zhì)：鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某一種，B常用于中和酸性土壤，E屬于酸．他們之間的關(guān)系如圖，（其中實(shí)線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，虛線表示物質(zhì)間不能相互反應(yīng)）．請(qǐng)回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式為CO2，B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O，該反應(yīng)的類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（2）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2═FeCl2+Cu．
（3）虛線相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的是H2SO4→CO2 （填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A．家中的白糖和食鹽──嘗味道B．軟水和硬水──肥皂水
C．N2和CO2──聞氣味D．氮?dú)夂脱鯕猢ぉと贾哪緱l

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列化肥灼燒時(shí)可以燃燒，加熟石灰又放出有刺激性氣味氨氣的是 （　�。�
A．氨水B．硝酸銨C．磷酸鈣D．硫酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某化合物4.6g完全燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則該化合物的組成中（　　）
A．只含碳、氫元素B．只含氫、氧元素
C．含有碳、氫元素，可能含氧元素D．含碳、氫、氧三種元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案