9.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法.以下推理正確的是(  )
A.化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量的變化,因此有能量變化的都是化學(xué)反應(yīng)
B.含碳元素的物質(zhì)燃燒會(huì)生成二氧化碳,所以燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素
C.水能滅火,所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅
D.紙張燃燒后余燼的質(zhì)量比原紙張的質(zhì)量小,所以該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

分析 A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)、物質(zhì)溶于水均伴隨著能量變化,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)電器著火,為防止觸電,先應(yīng)切斷電源,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)一切化學(xué)反應(yīng)均遵守質(zhì)量守恒定律,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、化學(xué)反應(yīng)通常伴隨著能量變化,但伴隨著能量變化的不一定是化學(xué)變化,如氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,屬于物理變化,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤.
B、含碳元素的物質(zhì)燃燒會(huì)生成二氧化碳,所以燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素,故選項(xiàng)推理正確.
C、水能滅火,電腦一旦失火,為防止觸電,先應(yīng)切斷電源,不能用水澆滅,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤.
D、紙張燃燒后余燼的質(zhì)量比原紙張的質(zhì)量小,是因?yàn)樯傻臍怏w逸散到空氣中,該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化學(xué)反應(yīng)與物質(zhì)溶于水的能量變化、質(zhì)量守恒定律、滅火的原理等等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.化學(xué)知識(shí)與生活密切相關(guān).
(1)油鍋著火時(shí)常用鍋蓋蓋滅,滅火原理是隔絕氧氣.
(2)熟石灰常用于建筑材料,因?yàn)槠湮斩趸甲兂蓤?jiān)固的碳酸鈣.(填名稱)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(3)NaHCO3用于治療胃酸過多,其原因是(用化學(xué)方程式表示)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.某同學(xué)認(rèn)真分析“自然界中的氧循環(huán)”圖后,產(chǎn)生了下列想法,其中一定錯(cuò)誤的是( 。
A.動(dòng)植物呼吸和燃料燃燒過程中都發(fā)生了有氧氣參與的化學(xué)變化
B.森林里空氣的氧含量高于沙漠中的空氣
C.教室中的某個(gè)氧原子有可能來自上世紀(jì)的歐洲田園
D.綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式:
①紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
②雙氧水和二氧化錳的混合物2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
④氯酸鉀和二氧化錳加熱2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.2015年1-11月,合肥PM2.5濃度為62μg/m3,同比下降25%,全市空氣質(zhì)量優(yōu)良的天數(shù)有248天,同比增加70天,空氣質(zhì)量較去年明顯改善,下列措施能減少PM2.5污染的是( 。
A.鼓勵(lì)火力發(fā)電B.焚燒秸稈,節(jié)約能源
C.開發(fā)清潔能源D.發(fā)展露天燒烤,豐富合肥小吃文化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.A-E是五種不同類別的常見物質(zhì):鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某一種,B常用于中和酸性土壤,E屬于酸.他們之間的關(guān)系如圖,(其中實(shí)線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng),虛線表示物質(zhì)間不能相互反應(yīng)).請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為CO2,B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O,該反應(yīng)的類型是復(fù)分解反應(yīng).
(2)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2═FeCl2+Cu.
(3)虛線相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的是H2SO4→CO2 (填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的一組是( 。
A.家中的白糖和食鹽──嘗味道B.軟水和硬水──肥皂水
C.N2和CO2──聞氣味D.氮?dú)夂脱鯕猢ぉと贾哪緱l

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列化肥灼燒時(shí)可以燃燒,加熟石灰又放出有刺激性氣味氨氣的是 ( 。
A.氨水B.硝酸銨C.磷酸鈣D.硫酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.某化合物4.6g完全燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則該化合物的組成中(  )
A.只含碳、氫元素B.只含氫、氧元素
C.含有碳、氫元素,可能含氧元素D.含碳、氫、氧三種元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案