7.下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是( 。
A.鉆石(C)B.水晶(SiO2C.食鹽(NaCl)D.鐘乳石(CaCO3

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物.

解答 解:A、碳是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);
B、二氧化硅是由硅元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物;
C、氯化鈉中不含有氧元素,不屬于氧化物;
D、碳酸鈣是由鈣元素、碳元素和氧元素組成的化合物,不屬于氧化物.
故選:B.

點(diǎn)評 判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.糖尿病人體內(nèi)葡萄糖會隨尿液排出,李奶奶患病有“+”號,醫(yī)院檢驗時用NaOH和CuSO4溶液作試劑,發(fā)現(xiàn)試劑試管里出現(xiàn)的是(  )
A.藍(lán)色沉淀B.藍(lán)色溶液C.磚紅色沉淀D.紫紅色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.天然水中一般都溶有Ca(HCO32、Mg(HCO32等物質(zhì),在加熱條件下,這些溶解的物質(zhì)會變成溶解度更小的堿和碳酸鹽等其它物質(zhì),所以保溫瓶中常會形成由堿和碳酸鹽等組成的水垢.
查閱資料,甲、乙、丙三位同學(xué)知道水垢中含有Mg(OH)2,和CaCO3后,提出了是否有Ca(OH)2和MgCO3的猜測.于是,進(jìn)行下列研究.
(1)通過實驗發(fā)現(xiàn),水垢中不存在Ca(OH)2,他們采用的實驗操作是在少量研碎的水垢中,加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢,過濾,在濾液里加入濃Na2C03溶液,沒有白色沉淀產(chǎn)生.
(2)甲同學(xué)設(shè)計如圖所示的裝置,利用一定量的水垢與足量的稀鹽酸反應(yīng),待產(chǎn)生氣泡停止后,測量B裝置增加的質(zhì)量,從而推出混合物的組成.這種方案受到乙、丙同學(xué)的反對,他們的理由是此裝置不能充分吸收生成的CO2,且通入B裝置的氣體是C02、水蒸氣等混合氣體.
(3)甲改進(jìn)裝置后,利用正確的方法測得5克水垢與足量的稀鹽酸反應(yīng)后,放出2.2克CO2,說明有(填“有”或“沒有”)MgCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.“開車不喝酒,喝酒不開車”.因為酒后駕車出事多,就專門為警察設(shè)計的一款執(zhí)法的檢測工具--酒精檢測儀,根據(jù)酒精濃度和血液中酒精濃度會呈現(xiàn)出一定比例關(guān)系的原理,通過測定駕駛者的呼氣,很快計算出受測者血液中的酒精含量.用來對飲酒司機(jī)的飲酒多少來進(jìn)行具體的處理,有效減少重大交通事故的發(fā)生.其原理是:把呈黃色的酸化的三氧化鉻(CrO3)載帶在硅膠上,它是一種強(qiáng)氧化劑,而人體呼出的乙醇(酒精)具有還原性,兩者發(fā)生以下反應(yīng):
2CrO3+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO43+3CH3CHO+6H2O 生成物硫酸鉻是藍(lán)綠色的.通過這一顏色變化,可據(jù)此檢測酒精蒸氣.根據(jù)這些,請回答下列問題:
(1)請寫出硫酸鉻中鉻元素的化合價+3;
(2)這里的反應(yīng)2CrO3+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO43+3CH3CHO+6H2O,屬于:D
A.化合反應(yīng)      B.分解反應(yīng)       C.復(fù)分解反應(yīng)      D.其他反應(yīng)類型
(3)根據(jù)以上信息,請分別寫出一條三氧化鉻(CrO3)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì):
物理性質(zhì)黃色,化學(xué)性質(zhì)強(qiáng)氧化性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.把18.0mol•L-1的濃硫酸稀釋成2.00mol•L-1的稀硫酸100ml,實驗操作如下,請把正確操作步驟(用1,2,3…表示)的序號填入括號內(nèi),并填寫有關(guān)空格:
(1)將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽;
(2)蓋好容量瓶塞,反復(fù)顛倒搖勻;
(3)用量筒量取11.1ml的18.0mol•L-1的濃硫酸;
(4)將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有少量蒸餾水的燒杯中;
(5)用少量蒸餾水洗滌燒杯2~3次,并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
(6)將已冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒注入100mL的容量瓶;
(7)改用膠頭滴管逐滴加蒸餾水,至凹液面與刻度線相切;
(8)繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水,直到液面接近刻度線1~2cm處;
請回答:
若在操作中沒有把少量蒸餾水洗滌燒杯的洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,會使稀硫酸溶液的濃度小于(填“大于”、“小于”或“等于”)2.00mol•L-1.若加蒸餾水超過了刻度線,倒出一些溶液,再重新加蒸餾水到刻度線,會使稀硫酸溶液的濃度小于(填“大于”、“小于”或“等于”)2.00mol•L-1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖是元素周期表的一部分,請你根據(jù)表回答問題.

①用m代表的13號元素的元素符號是Al,它與氧元素組成的化合物化學(xué)式為Al2O3
②硫元素的原子序數(shù)X等于16,它的相對原子質(zhì)量是32.06
③氧、氟、硫、氯元素都屬于非金屬(選填“金屬”或“非金屬”)元素,它們在化學(xué)反應(yīng)中一般易得(選填“得”或“失”)電子,趨向于穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗,三套裝置如圖:

(1)甲裝置:向a中加水會看到氣球脹大,一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性良好.
(2)乙裝置:若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是MnO2
(3)丙裝置:若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是NaOH溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列圖示實驗操作中,正確的是( 。
A.
加熱液體
B.
讀取液體體積
C.
取液體藥品
D.
點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖是某學(xué)生設(shè)計實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置,請回答下列問題
(1)寫出圖中有序號的儀器名稱;
①試管,②鐵架臺,③酒精燈.
(2)圖中有很多錯誤,請指出其中一處試管口高于試管底部,造成的后果是會造成冷凝水倒流入試管底部引起試管炸裂.
(3)用排水集氣法收集氧氣時,當(dāng)氣泡均勻、連續(xù)冒出地冒出時收集氣體;當(dāng)實驗結(jié)束時,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈,以防止水倒吸入試管,炸裂試管.
(4)儀器①中制備氧氣的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

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