青少年每天需攝取足量的蛋白質(zhì)以保證正常的生長發(fā)育.
(1)已知蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,下表是幾種常見食物中的蛋白質(zhì)含量:
食物 | 面粉 | 雞蛋 | 瘦肉 | 牛奶 |
蛋白質(zhì)含量 | 10% | 14% | 20% | 3% |
如圖是某學(xué)生早餐攝入的食物,請計(jì)算早餐所攝入的蛋白質(zhì)中氮元素的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)
(2)蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)進(jìn)行新陳代謝后的主要產(chǎn)物是尿素(假設(shè)其他代謝產(chǎn)物不含氮元素),則尿素[CO(NH2)2]中碳元素與氧元素的質(zhì)量比(最簡整數(shù)比)為 :.當(dāng)人體代謝含5g氮元素的蛋白質(zhì)時(shí),請計(jì)算生成尿素的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程).
【考點(diǎn)】標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量;元素質(zhì)量比的計(jì)算;化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算;混合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算.
【專題】標(biāo)簽圖示型;化學(xué)式的計(jì)算;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算.
【分析】(1)已知蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,根據(jù)某學(xué)生早餐攝入的食物,結(jié)合幾種常見食物中的蛋白質(zhì)含量,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,化合物的質(zhì)量=該化合物中某元素的質(zhì)量÷該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
【解答】解:(1)由某學(xué)生早餐攝入的食物圖、幾種常見食物中的蛋白質(zhì)含量,早餐攝入的蛋白質(zhì)中氮元素的質(zhì)量=(50g×10%+50g×20%+50g×14%+250g×3%)×16%≈4.7g.
(2)尿素[CO(NH2)2]中碳元素與氧元素的質(zhì)量比(最簡整數(shù)比)為12:16=3:4.
代謝含5g氮元素的蛋白質(zhì)生成尿素的質(zhì)量=5g÷(×100%)≈10.7g.
故答案為:(1)4.7g;(2)3;4;10.7g.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的圖象正確的是( )
A.將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng) | B.向pH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液 | C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液 | D.向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
雞蛋腐敗會(huì)產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫(H2S)氣體.H2S氣體是一種大氣污染物,它在空氣中完全燃燒時(shí),生成了二氧化硫和水.把H2S氣體通往濃H2SO4中,發(fā)生的反應(yīng)為:H2S+H2SO4(濃)═SO2+X↓+2H2O
(1)上述內(nèi)容中,屬于H2S的物理性質(zhì)是無 .
(2)寫出H2S在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式: .
(3)H2S氣體通入濃H2SO4中反應(yīng)時(shí),生成物中X的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)用語中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是 .
A.N2 B.O C.Cu D.C.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下是初中化學(xué)中一些常見物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些條件已省略).已知:通常情況下乙和E均為黑色固體,B是氣體.請回答:
(1)推斷物質(zhì)的化學(xué)式:甲是 ,乙是 .
(2)D轉(zhuǎn)化為C的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng).
(3)B、E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為 .
(4)D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)會(huì)用化學(xué)解決生活問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù).下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的一組是( 。
A.白酒和白醋──聞氣味 B.軟水和硬水──肥皂水
C.N2和CO2──燃著的木條 D.空氣和氧氣──帶火星的木條
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請用所學(xué)過的化學(xué)知識(shí)填空:
(1)托盤天平是實(shí)驗(yàn)中常用的儀器,有人按右物左碼稱得10.2g藥品(1g以下用游碼),則他所稱藥品的實(shí)際質(zhì)量為 g.
(2)酚酞是一種常用的化學(xué)試劑,化學(xué)式(分子式)為C20H14O4,每個(gè)酚酞分子中共有 個(gè)原子,酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 .
(3)我國使用“長征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭的動(dòng)力由高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,則X的化學(xué)式為 .
(4)物質(zhì)著火燃燒一般需同時(shí)滿足三個(gè)條件:而滅火主要有三種方法:①將可燃物撤離燃燒區(qū),與火源隔離;②將燃著的可燃物與 隔絕;③使用大量的冷卻劑(如水、干冰等),讓可燃物的溫度降到 以下,當(dāng)你被困在火災(zāi)區(qū)時(shí),要冷靜自救,用濕毛巾或口罩捂住口鼻低身貼墻逃離.
(5)鋼鐵是重要的金屬材料,工業(yè)上采用高爐煉鐵,請寫出煉鐵過程中CO和Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是( )
A.向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液
B.向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁
C.向一定量稀硫酸中滴入水
D.向一定量純堿和燒堿的混合液中滴入鹽酸
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