3.“宏觀、微觀及化學符號相互聯(lián)系”是化學學科的特點.
(1)“H2”宏觀表示氫氣,微觀表示一個氫分子.
(2)如圖1是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.
①化學變化中,碘原子容易得(填“得”或“失”)電子.
②NaI讀作碘化鈉.
(3)氨氣燃燒反應的微觀示意圖如圖2所示:
①氨氣燃燒反應的化學方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
②相對于傳統(tǒng)的含碳燃料,氨氣作為燃料具有的優(yōu)點是產(chǎn)物是氮氣與水,不會對造成溫室效應.

分析 (1)根據(jù)化學式的意義來分析;
(2)根據(jù)碘原子的最外層電子數(shù)以及化合物的命名方法來分析;
(3)根據(jù)微觀反應示意圖的信息、化學方程式的寫法以及氨氣燃燒的產(chǎn)物來分析.

解答 解:(1)H2可以表示氫氣,還可以表示一個氫分子;故填:一個氫分子;
(2)①碘原子的最外層有7個電子,在化學反應中易得到1個電子;故填:得;
②根據(jù)化合物的命名方法可知,NaI讀作碘化鈉;故填:碘化鈉;
(3)①由微觀反應示意圖可知,氨氣與氧氣在點燃的條件下反應生成氮氣與水;故填:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;
②氨氣燃燒的產(chǎn)物是水和氮氣,不會造成溫室效應;故填:產(chǎn)物是氮氣與水,不會對造成溫室效應.

點評 本題考查了化學式的意義、原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息、微觀反應示意圖的意義以及化學方程式的書寫,難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)分子的說法正確的是( 。
A.鐵絲很難拉斷,說明原子之間存在引力
B.將二氧化碳氣體制成干冰,體積變小,說明分子體積變小
C.分離液態(tài)空氣制氧氣,說明分子可以再分
D.破鏡不能重圓說明分子之間只有斥力沒有引力

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列現(xiàn)象中不涉及化學變化的是( 。
A.
煉鐵
B.
冰花
C.
火柴燃燒
D.
煤發(fā)電

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.人類應合理利用和開發(fā)金屬資源.金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中有著廣泛應用.
(1)鋁是地殼中含量最高的金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,其原因是4Al+3O2═2Al2O3.(寫出反應的化學方程式)
(2)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅大(填“大”或“小”),抗腐蝕性能更強
(填“弱”或“強”).
(3)將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO32和Fe(NO32的混合溶液中,充分反應后過濾,若濾液中只含一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有銅、鐵,發(fā)生反應的化學方程式Zn+Cu(NO32=Zn(NO32+Cu或Zn+Fe(NO32=Zn(NO32+Fe(任寫一個即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作中,錯誤的是( 。
 選項物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜藥品或方法 
 ACaCl2溶液  鹽酸過量的碳酸鈣、過濾 
 B CaO CaCO3適量的稀鹽酸 
 C CO2 HCl 通入飽和NaHCO3溶液
 D CO CO2 足量的氫氧化鈉溶液、濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.如圖為某反應的微觀示意圖,該反應中化合價發(fā)生改變的元素是氯元素,將反應后的溶液稀釋,溶液的pH會變大(選填“變大”“變小”或“不變”),若將反應后溶液與NaOH恰好完全反應,所得溶液中溶質(zhì)為NaCl和NaClO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.“大美”黔東南風景迷人、山水如畫、特產(chǎn)豐富,是旅游圣地.請根據(jù)下面圖示信息回答問題
   
 黎平的香禾糯 從江的椪柑 苗族的牛角酒 清水江的鯉魚三穗的麻鴨
(1)走進千戶苗寨西江,縷縷米酒飄香,能聞到米酒香氣是因為米酒C(用編號填寫).
A.分子體積小            B.分子質(zhì)量小
C.分子在不斷運動      D.分子間有間隔
(2)種植香禾糯、椪柑不用農(nóng)藥,合理施肥.下列廢料屬于復合肥的是D(用編號填寫).
A.CO(NH22          B.Ca(HPO42
C.K2CO3                    D.農(nóng)家肥
(3)黔東南有豐富特色沒事.下列小吃能為人生命活動提供維生素的是D(用編號填寫).
A.酸湯鯉魚            B.血漿鴨
C.酸椒回鍋肉         D.蒜栗小白菜
(4)想漂流到施秉杉木河,下列區(qū)分河水與純水方案不合理的是A(用編號填寫)
   
 A.用pH試紙測pH B.煮沸后觀察水垢 C.滴肥皂水攪拌觀察D.導電性實驗測試

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.化學與生活密切相關(guān),從化學的角度認識生活中的問題,下列說法正確的是(  )
A.脂肪、蔗糖、動物蛋白都是人體必須的營養(yǎng)素,吃得越多越好
B.食品添加劑符合國家許可,制作食品過程中可隨意添加
C.地溝油經(jīng)化學方法處理制成航空燃油,實現(xiàn)變廢為寶
D.生活污水不是化工廢水,可向江河湖泊里任意排放

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖某化學反應的微觀示意圖中,獲得的信息正確的是( 。
A.該反應不屬于化合反應
B.參加反應的甲和乙的質(zhì)量比為11:4
C.丙物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為53.3%
D.反應前后分子的種類、個數(shù)都不變

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