11．芯片是電腦的核心部件，它是用高純度硅制成的，下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過程中的一個重要反應(yīng)，SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑，該反應(yīng)的基本類型是（　　）
A．分解反應(yīng)B．置換反應(yīng)C．化合反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

分析 由題意，生產(chǎn)單質(zhì)硅過程中的一個重要反應(yīng)：SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：生產(chǎn)單質(zhì)硅過程中的一個重要反應(yīng)：SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握置換反應(yīng)的特征（“單化變單化”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．不需其他試劑就能區(qū)別的一組溶液是（　　）
A．Na2SO4BaCl2  K2CO3  HClB．NaClNa2CO3 KNO3 HCl
C．FeCl3    NaOH   KCl   Ba（NO3）2D．BaCl2 K2SO4  Na2SO4 NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列化學(xué)方程式書寫正確、符合題意且屬于基本反應(yīng)類型的是（　�。�
A．用火堿溶液吸收二氧化硫SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
B．植物的光合作用C6H12O6+6O2 $→_{光照}^{葉綠素}$6CO2+6H2O
C．碳酸飲料中碳酸的形成原理CO2+H2O═H2CO3
D．利用一氧化碳的還原性得到金屬鐵2Fe2O3+3CO═4Fe+3CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．向硝酸銀溶液中加入一定量的銅和鋅的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾渣．
（1）若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．則濾液中一定含有的溶質(zhì)為Zn（NO3）2（填化學(xué)式）；
（2）若濾液顯藍(lán)色，此時濾渣中一定含有的物質(zhì)是Ag（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．小華想配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.3%的氫氧化鈉溶液來測定稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)． 
（1）小華要配制100g的NaOH溶液，問需要NaOH固體8.3g，水91.7g．配制該溶液所需的儀器有藥匙、天平、量筒、燒杯、玻璃棒．
（2）他取上述NaOH溶液20g放人燒杯中，滴加兩滴酚酞溶液，然后逐滴滴加待測的稀鹽酸，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，用去待測稀鹽酸20g．
①小華判斷出二者恰好完全反應(yīng)的依據(jù)是溶液由紅色剛好變成無色．
②計算這種稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖所示a～g是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能反應(yīng)．已知a是人體胃液中含有的酸，g是最輕的氣體，b、c、d、e、f都是氧化物．其中e和f反應(yīng)的生成物常用于改良酸性土壤，c和d發(fā)生的反應(yīng)是工業(yè)上冶煉鐵的主要反應(yīng)原理之一．
（1）b的化學(xué)式為CO2；f的化學(xué)式為H2O．
（2）a與d反應(yīng)的化學(xué)方程式為6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O；e和f反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+2H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．氨堿工業(yè)，如圖是海水“制堿”的部分簡單流程．

（1）步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（2）制氨鹽水的過程中要先通入氨氣，再通入二氧化碳．如果反過來，二氧化碳的吸收率會降低．這是因?yàn)榘丙}水顯堿性，更容易吸收二氧化碳．
已知有關(guān)物質(zhì)重要反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：

2NH4Cl+X═2NH3↑+CaCl2+2H2O              NH4Cl═NH3↑+HCl↑
根據(jù)以上信息回答下列問題：
（3）鹽水精制的過程是除去溶液中各種雜質(zhì)的過程．為將鹽水中含有的Ca2+、Mg2+等沉積，可以向其一和加入過量純堿．此時將混合液中不溶物除去的方法是過濾；溶液中多余的純堿可以加鹽酸試劑來除去．
（4）氨堿工業(yè)最關(guān)鍵的一步是：在加壓的條件下不斷向飽和的氨鹽水中通人二氧化碳?xì)怏w，溶液中會有碳酸氫鈉晶體析出．試分析該流程需要加壓條件的原因是：促進(jìn)更多二氧化碳溶解，使反應(yīng)更充分．
（5）在氨堿工業(yè)的歷史上，如何處理流程中剩余的氯化銨溶液，出現(xiàn)了兩種工藝：其中一種是“索爾維法”，即在氯化銨溶液中加入物質(zhì)XCa（OH）2（填化學(xué)式），產(chǎn)生了可循環(huán)使用的氨氣和大量固體廢棄物氯化鈣．
（6）在氨堿工業(yè)處理剩余的氯化銨溶液時，為何不直接蒸發(fā)結(jié)晶析出氯化銨固體？因氯化銨受熱易分解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．下面連環(huán)畫記錄了雯雯參觀中國地質(zhì)博物館的一天．

請據(jù)圖回答問題：
（1）她吃早餐．
①早餐食物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋果，其中富含蛋白質(zhì)的是牛奶，雞蛋．
②陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣（CaSiO3），其中硅元素的化合價是+4．
（2）她出發(fā)了．
①她攜帶的物品中，主要材料屬于有機(jī)合成材料的是AC（填字母序號）
A．水壺B．帽子C．背包
②如圖③所示，乘坐地鐵禁止攜帶的物品中，屬于易燃易爆品的是汽油，酒精．
（3）她來到博物館門口．
同學(xué)們在地質(zhì)學(xué)家李四光的大理石雕像前，了解他的生平事跡．大理石的主要成分是碳酸鈣．
（4）她和同學(xué)們進(jìn)入博物館．
她看到了許多礦石標(biāo)本，其中的4種礦石及其主要成分如下：

①上述礦石標(biāo)本的主要成分中，所含元素種類最多的是B（填字母序號）．
②她根據(jù)輝銅礦的主要成分，推測以輝銅礦為原料，可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品，她的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變．
③她依據(jù)化學(xué)式計算出Cu2（OH）2CO3的相對分子質(zhì)量為222，計算式為64×2+16×5+1×2+12×1．
（5）參觀結(jié)束時，老師進(jìn)行了小結(jié)，并就金屬冶煉和金屬回收再利用提出了兩個問題，請同學(xué)們用化學(xué)方程式作答．
①工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去，其原理是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．A、B、C均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件，部分反應(yīng)物和生成物已略去）．
若A、B、C均為氧化物，除氧元素外另一種元素均不相同，且三種物質(zhì)常溫下狀態(tài)均不同，其中C為液態(tài)．則B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，B物質(zhì)用途有滅火，A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)類型可能為CuO+2HCl═CuCl2+H2O．

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