2.高溫、堿性溶液、高錳酸鉀或次氯酸鈉等都可以殺死禽流感病毒.請回答:
(1)次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價為+1.
(3)欲用燒堿配制200g 2%的NaOH溶液用于消毒,現(xiàn)有儀器:藥匙、膠頭滴管、天平、燒杯、玻璃棒,還缺少的儀器是量筒(填名稱).

分析 (1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合次氯酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
(2)配制溶液時,固體溶質(zhì)一般用天平稱取,液體一般用量筒量。

解答 解:(1)鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1價.
(2)配制溶液時,固體溶質(zhì)一般用天平稱取,液體一般用量筒量。o儀器中沒有量筒,因此還缺少的儀器是量筒.
故填:(1)+1;(2)量筒.

點(diǎn)評 本題主要考查化合物中某元素的化合價計(jì)算、和溶液的配制,難度稍大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件、部分生成物已 略去).其中E是最簡單的有機(jī)物,G常作食品干燥劑.請回答下列問題:

(1)反應(yīng)①中B所起的作用是催化作用;
(2)上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是③(填序號);
(3)H在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用改良酸性土壤(舉一例);
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.市售珍珠粉的價格相差很大.但其外觀、手感都沒有明顯差異,優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉的成分有何不同呢?實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)展開探究.
【查找資料】
①優(yōu)質(zhì)珍珠粉直接由貝科動物體內(nèi)珍珠加工而成,含有一定量的氨基酸、碳酸鈣等.
②廉價珍珠粉由“貝殼粉”加工而成,貝殼加工過程中會用到氫氧化鈉,貝殼的主要成分是碳酸鈣.
③珍珠粉中除碳酸鈣外,其他成分均不能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳.
④氨基酸大部分能溶解于水,遇到濃硝酸并加熱會呈現(xiàn)黃色或黑色.
⑤碳酸鈣與濃硝酸能發(fā)生反應(yīng),生成二氧化碳.
⑥氯化鈣溶液呈中性.
【提出猜想】優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉的區(qū)別可能在于:
①廉價珍珠粉含有氫氧化鈉;
②廉價珍珠粉不含氨基酸;
③碳酸鈣含量不同.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn)象結(jié)論
(1)分別將少量優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉放入試管中,加少量水,靜置一段時間后,滴加無色酚酞試液廉價珍珠粉的上層清液變紅,優(yōu)質(zhì)珍珠粉的溶液沒有變色猜想①成立
(2)分別將少量優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉放入試管中.加少量水,過濾,向?yàn)V液中加入濃硝酸,加熱優(yōu)質(zhì)珍珠粉的溶液有黃色出現(xiàn),局部變黑,廉價珍珠粉的溶液沒有明顯現(xiàn)象猜想②成立.
(3)分別將一定質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉放入燒杯中,再逐滴加入14.6%的稀鹽酸,邊滴加邊振蕩,直至恰好完全反應(yīng).?dāng)?shù)據(jù)記錄如下:
優(yōu)質(zhì)珍珠粉廉價珍珠粉
  珍珠粉的質(zhì)量100g100g
 加入鹽酸的質(zhì)量460.0g500g
燒杯中最終物質(zhì)的總質(zhì)量520.0g558.2g
①處理數(shù)據(jù)時,小明提出了如下思路:用加入鹽酸的質(zhì)量乘鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),求出反應(yīng)的鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量,進(jìn)而利用化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(填寫反應(yīng)方程式)求出珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量.你認(rèn)為小明的思路是否可行?不可行(填“可行”或“不可行”),理由是因?yàn)榱畠r珍珠粉中還有NaOH等物質(zhì)也會與鹽酸反應(yīng).
②處理數(shù)據(jù)后,得出結(jié)論:廉價珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%,含量高于優(yōu)質(zhì)珍珠粉.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.應(yīng)用化學(xué)知識解釋下列生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象
(1)甲、已兩位同學(xué)在修理自行車時,手上都沾滿油污,
甲同學(xué)用洗潔精清洗手上的油污,其原理是洗滌劑有乳化功能,使油污分散成無數(shù)細(xì)小液滴隨水流走;
乙同學(xué)用汽油清洗手上的油污,其原理是汽油能溶解油污,形成溶液.
(2)某同學(xué)被蚊蟲叮咬,痛癢難癮,涂上肥皂水后痛癢減輕,其原理是蚊蟲叮咬注入甲酸,肥皂水顯堿性能中和甲酸
(3)夏日烈日炎炎的中午,魚塘中的魚都會到水面呼吸,請你說明原因?炎熱夏天溫度高,氧氣的溶解度隨溫度的升高而減小.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.(1)美味佳肴:白饅頭、花生米、卿魚湯、腌黃瓜,其中富含糖類物質(zhì)的是白饅頭.
(2)頁巖氣是指蘊(yùn)藏于頁巖洗頭中的天然氣,是一種新開發(fā)的能源,重慶涪陵是頁巖氣資源富集地區(qū).頁巖氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.4月23日同學(xué)們進(jìn)行了物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查.化學(xué)實(shí)驗(yàn)有“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w、收集和驗(yàn)滿”和“配制50g6%的NaCl溶液”兩實(shí)驗(yàn)供抽選.
【檢查藥品與儀器】小文同學(xué)抽到了“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”實(shí)驗(yàn).如圖1是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品.實(shí)驗(yàn)前小文發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品,請你寫出所缺儀器的名稱鑷子;所缺藥品是稀鹽酸;寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
【實(shí)驗(yàn)操作】如圖2是小文實(shí)驗(yàn)時的主要步驟,這些步驟的正確順序是cabde (填字母標(biāo)號),其中操作有誤的是d (填字母標(biāo)號).
【反思】氨氣極易溶于水,常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣,溶解時氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨,溶液顯堿性.氨氣的密度比空氣。畬(shí)驗(yàn)室制氨氣的反應(yīng)如下:2NH4Cl(固體)+Ca(OH)2(固體)$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O.能否用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置制氨氣?否(填“能”或者“否”),實(shí)驗(yàn)室氨氣的收集方法是向下排空氣法.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,兩個甲分子反應(yīng)生成三個乙分子和一個丙分子,從圖示獲得的信息中,不正確的是( 。
A.乙分子中含有一個A原子,一個B原子
B.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變
C.反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
D.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合過程

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.對下列事實(shí)的解釋正確的是(  )
選項(xiàng)亊 實(shí)解 釋
A4毫升水和4毫升酒精混合后體積小于8毫升分子不斷運(yùn)動
BNaOH溶液、Ca(OH)2溶液均顯堿性溶液中都含有金屬離子
CCO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同物質(zhì)組成元素不同
D裝空氣的注射器比裝水的注射器容易壓縮氣體分子間間隔大于液體分子間間隔
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出 a的儀器名稱試管
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是B(填字母序號)
(3)實(shí)驗(yàn)室制備和收集O2的裝置組合是A和D或E(合理即可)(填字母序號);寫出此套裝置制備O2對應(yīng)的化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(合理即可).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案