在化學(xué)反應(yīng)2A+B=2C+D中，16gA和4gB恰好完全反應(yīng)生成9gC．若有8gA參加反應(yīng)，生成D的質(zhì)量是（　�。�
A、11gB、5.5g
C、18gD、4.5g
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和．
解答：解：設(shè)若有8gA參加反應(yīng)，生成D的質(zhì)量為x，
在化學(xué)反應(yīng)2A+B=2C+D中，16gA和4gB恰好完全反應(yīng)生成9gC，根據(jù)趙老師的可知，生成D的質(zhì)量為：16g+4g-9g=11g，即16gA和4gB恰好完全反應(yīng)生成9gC和11gD，
根據(jù)題意有：16g：11g=8g：x，
x=5.5g，
故選：B．
點(diǎn)評：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是（　�。�
A、鐵絲燃燒，其固體總質(zhì)量增加
B、蠟燭燃燒后，越來越短，最終消失
C、潮濕的衣服在陽光下曬干
D、鐵放入硫酸銅溶液中充分反應(yīng)，質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，發(fā)白光且只生成使澄清石灰水變渾濁的氣體F．
（1）寫出以上物質(zhì)的名稱：A
 
B
 
 D
 
F
 
．
（2）寫出A、B得到C、D的化學(xué)方程式：
 
其中B起
 
作用，此反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．
（3）寫出E+D→F的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、煤燃燒后剩余煤灰，質(zhì)量減小，不遵循質(zhì)量守恒定律
B、鎂帶燃燒后所得白色固體比鎂帶質(zhì)量增加，符合質(zhì)量守恒定律
C、1g水完全汽化后仍是1g，遵循質(zhì)量守恒定律
D、由于反應(yīng)前后分子質(zhì)量不變，所以質(zhì)量守恒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列元素符號；
氫
 
氧
 
 硫
 
鈣
 
銅
 
鋅
 
氦
 
氮
 
硅
 
鈉
 
銀
 
 鎂
 
鐵
 
碘
 
錳
 
氖
 
氬
 
錫
 
鉛
 
鉑
 
鉀
 
磷
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知碘元素符號為I，它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：請結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識，填寫下列空白：
（1）x的值為
 
．
（2）該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子；這種元素屬于
 
 （填“金屬”或“非金屬”）元素．
（3）加碘鹽中所指的碘是指碘酸鉀中的碘元素（KIO3），則此物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)為
 
價(jià)，該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的四種消防安全標(biāo)志中，解釋不正確的是（　�。�
A、
禁止吸煙
B、
禁止燃燒鞭炮
C、
禁止放易燃物
D、
當(dāng)心爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、非金屬元素在化合物里都是顯負(fù)價(jià)
B、金屬元素在化合物中都顯正價(jià)
C、氫氣中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)
D、一種元素只有一種化合價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將25g的石灰石與足量的鹽酸完全反應(yīng)后，生成8.8g的二氧化碳，求石灰石中的CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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同步練習(xí)冊答案