【題目】(12分)下圖是幾種常見的實驗室制取氣體的實驗裝置。請回答:
(1)指出圖中標號儀器的名稱:① ;② 。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 ,其中MnO2起 作用,F要配制100g質量分數為6%的過氧化氫溶液,需要30%的過氧化氫溶液(密度為1.1g/cm3) mL(保留一位小數),需要加水 mL。用D裝置收集氧氣時,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內的氧氣已收集滿,接下來的操作是 ,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上。
(3)若用A裝置作為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,存在的缺點是 。
若用A裝置進行木炭還原氧化銅的實驗,需對該裝置進行的改進是 ,寫出該反應的化學方程式 。
(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ,應選擇的收集裝置是 。
【答案】(1)①酒精燈 ②集氣瓶
(2)2H2O22H2O+O2↑ 催化 18.2 80
從集氣瓶中移出導氣管,在水下用玻璃片蓋住集氣瓶口
(3)試管口缺少一團棉花
在酒精燈上加一網罩(或將酒精燈換成酒精噴燈) C+2CuO高溫2Cu+ CO2↑
(4)CaCO3+2HCl==CaCl2 + H2O+CO2↑ C
【解析】
試題分析:(2)過氧化氫分解生成的是水和氧氣:2H2O22H2O+O2↑,其中二氧化錳是該反應的催化劑;溶液在稀釋前后溶質的質量不變,設需要30%的過氧化氫溶液的質量為x,那么100g×6%=30%x,解得x=20g,故體積=20g÷1.1g/cm3=18.2ml;甲水的質量=100g-20g=80g;用排水法收集氧氣,收集滿后要從集氣瓶中移出導氣管,在水下用玻璃片蓋住集氣瓶口后正放在實驗臺上;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要放一團棉花,目的是防止高錳酸鉀進入導管使導管堵塞;加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時,還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應的化學方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑;
(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該裝置屬固液在常溫下的反應,選C裝置。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】達菲(C16H31N2PO8) 是目前用來治療甲型H1N1流感的重要藥物。下列說法正確的是
A.達菲是一種有機物
B.達菲由58個原子構成
C.達菲中碳、氫元素的質量比是16:31
D.達菲中磷元素的質量分數最小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)組成相似的鹽具有一些相似的化學性質。
(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液中都含有大量 (填離子符號)。
②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振蕩,反應的化學方程式為 。
③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片,充分反應后,可看到的現象有 ;下圖所示的是該反應前后溶液中存在的主要離子,則圖形“”代表的是 離子(填名稱)。
(2)寫出兩種不同類別(還不屬于堿)且在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應的物質的化學式: 、 。
(3)寫出一種在溶液中能與CuSO4反應而不與Cu(NO3)2反應的物質的化學式: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)化學是研究物質的組成、結構、性質及變化規(guī)律的科學。
(1)在干冰、金剛石、氯化鈉三種物質中,由離子構成的是 。
(2)下列符號能表示2個分子的是 (填序號)。
①2O ②2O2 ③Mg2+ ④SO42-
(3)在高溫條件下,A、B兩種物質發(fā)生反應生成C和D。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。
①一個A分子中共含有 個原子。
②A、B、C、D 四種物質中,屬于氧化物的是 ,可作燃料的是 。
③B中氫元素與氧元素的質量比為 。
④在該反應中,生成C和D的質量比為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)A、B、C、D、E為初中化學常見五種不同類別的物質,它們之間的關系如下圖所示(“—”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質轉化成另一種物質。反應條件、部分反應物和生成物已略去)。若A、B、C均含有一種相同的金屬元素,A→B是化合反應,常溫下E是一種無色無味的氣體,請回答下列問題:
(1)請寫出物質A、C的化學式:A ,C 。
(2)請寫出D→E反應的化學方程式 ,該反應的基本反應類型為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】必須使用指示劑才可以證明是否發(fā)生了化學反應的一組物質是( )
A.H2 SO4 +NaOH B.H2SO 4 +Ba(OH)2 C.HCl+Fe(OH)3 D.HCl+Na2CO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】質量分數為10%的鹽酸5 g,加水稀釋至250 g后取出10 g,則此10 g溶液中溶質的質量分數是( )
A.0.2% B.0.5% C.1% D.2%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語與含義相符的是
A.Na+—鈉元素的化合價為+1價 B.Mg—1個鎂離子帶2個單位正電荷
C.2N—2個氮分子 D.H2—1個氫分子由2個氫原子構成
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