根據(jù)物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)這一關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、金剛石可以刻劃玻璃,說(shuō)明金剛石硬度大
B、氫氣用于填充探空氣球,說(shuō)明氫氣的密度較小
C、一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵,說(shuō)明一氧化碳具有還原性
D、鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防銹,說(shuō)明鋁的性質(zhì)比鐵穩(wěn)定
考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,常見(jiàn)氣體的用途,金屬的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:A、根據(jù)金剛石的硬度很大進(jìn)行解答;
B、根據(jù)氫氣的密度小進(jìn)行解答;
C、根據(jù)一氧化碳具有還原性進(jìn)行解答;
D、根據(jù)鋁具有自我保護(hù)的作用進(jìn)行解答.
解答:解:A、金剛石可以刻劃玻璃,說(shuō)明金剛石的硬度大.故A正確.
B、氫氣用于填充探空氣球,說(shuō)明氫氣的密度較。蔅正確.
C、一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵,說(shuō)明一氧化碳具有還原性.故C正確.
D、鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防銹,是因?yàn)殇X能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,具有自我保護(hù)的作用,故D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列表示的各種微粒結(jié)構(gòu)的示意圖,不正確的是( 。
A、
Mg:
B、
S:
C、
Cl-
D、
Ca2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于碳和碳的氧化物說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、用CO2 能夠鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液
B、一氧化碳有可燃性是許多氣體燃料的主要成分
C、金剛石和石墨的性質(zhì)不同是由于碳原子結(jié)構(gòu)不同
D、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全,如果發(fā)生意外也要冷靜處理.下列意外事故的處理方法中,錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)意外事故處理方法
A灑在桌面上的酒精燃燒起來(lái)立即用濕抹布或沙子撲滅
B稀酸飛濺到皮膚上立即用大量水沖洗再涂上3%~5%的小蘇打溶液
C使用玻璃管時(shí)劃傷手指將玻璃管口熔圓并貼好創(chuàng)可貼
D蒸發(fā)氯化鈉溶液時(shí),液滴飛濺到手上用水沖洗后,再涂上硫酸溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、生成物一定是混合物
B、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變
C、分子在化學(xué)變化中不可分
D、該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法,違反科學(xué)原理的是( 。
A、干冰可用于人工降雨
B、閃電時(shí)空氣中的N2可變?yōu)榈幕衔?/span>
C、添加少量某物質(zhì)可將水變成燃料油
D、在一定溫度、壓強(qiáng)下石墨可變成金剛石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化合、分解、置換、復(fù)分解四種基本反應(yīng)中,只運(yùn)用一種反應(yīng)類(lèi)型不能實(shí)現(xiàn)下列變化的是( 。
A、Ba(NO32→HNO3
B、CuO→CuSO4
C、CuSO4→FeSO4
D、CaCO3→Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈉原子與鈉離子在結(jié)構(gòu)上相同的是( 。
A、核電荷數(shù)B、質(zhì)子數(shù)
C、電子層數(shù)D、電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)定粗鹽中氯化鈉(混有少量的泥沙及不溶性雜質(zhì))的純度,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)主要的實(shí)驗(yàn)步驟有:a.溶解;b.稱(chēng)量;c.過(guò)濾;d.計(jì)算;e.蒸發(fā).
正確的操作順序是
 

A.a(chǎn)bcde  B.bcaed  C.bacebd  D.bdaec
(2)蒸發(fā)時(shí)有如下注意事項(xiàng),你認(rèn)為錯(cuò)誤的是
 
(填代號(hào)).
A.將澄清的濾液全部注入蒸發(fā)皿
B.蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上加熱
C.加熱時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,防止濾液濺出
D.當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱
(3)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)后,計(jì)算出氯化鈉的純度大于100%,分析引起錯(cuò)誤的兩點(diǎn)原因可能是
 
;
 

(4)某同學(xué)要配制1000g含NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,他要稱(chēng)取
 
g食鹽,量取
 
mL水.

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